Resenha Critica Do Livro Avaliação Mitos E Desafio

para habilitá-lo à compreensão do fenômeno jurídico com instrumental cognitivo capaz de ensejar o manejo proficiente dos institutos do Direito, mediante uma visão sistêmica, analítica e crítica do Direito. METODOLOGIA:  Aulas dialógicas;  Seminários;  Discussão de textos prévia e/ou em sala;  Fichamento e resenha de textos previamente escolhidos;  Vídeos;  Produção de textos e artigos pelos alunos;  Pesquisa de doutrina e jurisprudência;  Análise de situações concretas da…

rede, esfera pública e jornalismo Ângela Cristina Salgueiro Marques Doutora em Ciências da Comunicação (UFMG) Professora de Pós-graduação em Comunicação da Faculdade Cásper Líbero E-mail: angelasalgueiro@gmail.com Dimas A. Künsch Resumo: O livro Esfera pública, redes e jornalismo nasce de pesquisas produzidas pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Faculdade Cásper Líbero, ao redor da área de concentração “Comunicação na Contemporaneidade” e das linhas de pesquisa…

Desafios para o Futuro da Psicologia: Contribuições da Psicologia na Construção do Conhecimento no Século XXI 14 Challenges For The Future Of Psychology: Contributions Of Psychology In The Construction Of Knowledge In The Xxi Century Desafíos Para El Futuro De La Psicología: Contribuciones De La Psicología En La Construcción Del Conocimiento En El Siglo Xxi Vicente Cassepp-Borges Artigo Universidade Federal Fluminense PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2013, 33…

Universidade Estadual de Londrina - PR Dados de contato: E-mail: munck@uel.br SÓCRATES E A EDUCAÇÃO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS: PELA VALORIZAÇÃO DE UM POSICIONAMENTO CRÍTICO RESUMO O artigo apresenta uma reflexão sobre a postura crítica no ensino de graduação em Administração. Para tanto, se vale das idéias de um dos mais louváveis precursores do posicionamento crítico fundamentado da história: Sócrates. O estudo se desenvolve apresentando as idéias deste…

Ciência e Profissão Ano 7 • Nº 7 • Julho 2010 política de assistência social • psicologia: contribuições, desafios e trabalho com assistentes sociais • suas; o papel dos cras e dos creas • desafios intersetoriais, controle social e protagonismo dos usuários Julho 2010 expediente Editores Responsáveis Elisa Zaneratto Rosa Marta Elizabeth Souza Odete G. Pinheiro Jornalista responsável Patrícia Cunegundes DRT/CE 1050 Liberdade de Expressão Agência e Assessoria de…

A metodologia utilizada no desenvolvimento desta pesquisa é fundamentalmente bibliográfica. As fontes de informação são oriundas de livros e artigos disponibilizados em meio eletrônico sobre o objeto de estudo desta pesquisa, ou seja, a televisão e o cinema como recurso de intervenção pedagógica. O desenvolvimento do estudo traz algumas considerações sobre os desafios de ensinar, traz um breve estudo sobre os recursos audiovisuais e a transmissão do conhecimento, o cinema e a TV como…

ainda, encontrar no presente a sua identidade (LE GOFF, 1994). A memória coletiva, além de uma conquista, é também um instrumento e um objeto de poder. Estando relacionada à formação da identidade social, da solidariedade grupal e da consciência crítica, ela é objeto de manipulação por parte das pessoas e dos grupos que detêm o poder de emprestar visibilidade e prestígio a certos acontecimentos, pessoas, práticas ou idéias e não a outros, em escala local, nacional ou planetária, que…

RESENHA CRÍTICA DO TEXTO HISTÓRIA E FILOSOFIA DA CIÊNCIA ÉRYKA VANESSA CARVALHO DE ARAÚJO Santarém-PA, 19 de setembro de 2012 HISTÓRIA E FILOSOFIA DA CIÊNCIA Resenha apresentada ao professor Dr. Raimundo Valdomiro do módulo de Origem e Evolução do Conhecimento (OEC), como requisito para avaliação parcial.

Campinas/SP: Autores Associados, 2000. PERRENOUD, Philippe. Pedagogia diferenciada: das intenções à ação. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, 2000. LIBANEO, José Carlos. Pedagogia e Pedagogos, para quê? 5ª ed. São Paulo: Cortez, 2002. DEMO, Pedro. Desafios Modernos da Educação. 7ª ed. Petrópolis: Vozes, 1998. DURKHEIN, Émile. A evolução pedagógica. Porto Alegre: Artes Médicas, 1995. 3 METODOLOGIA CIENTÍFICA Créditos: 02 Carga horária: 30 horas Ementa: Conceito e concepção de…

quatro livros, outros quatro títulos são de livre escolha dos alunos. Oralidade: exposição oral, debate, seminário, dramatização. Leitura: obras literárias e textos veiculados nas diversas mídias e eventos da vida cotidiana, com ênfase nos gêneros discursivos: conto, poema, teatro, romance, crônica, artigo de opinião, carta de leitor, resenha crítica, charge e anúncio publicitário. Escrita: produção em pares, grupo e individual de textos nos gêneros: conto, crônica, poema, relato,…