aprendizagem motora

objetivo desta resenha foi discutir questões relacionadas ao desenvolvimento das habilidades motoras fundamentais na infância, mais especificamente na seqüência em que estas habilidades se desenvolvem. Além disso, apresenta um método simplificado para diagnosticar os estágios desta fase motora proposto por GALLAHUE & OZMUN (2001). Esta revisão também pretende ampliar o conhecimento dos Professores de Educação Física que atuam em escolas de educação infantil, ensino fundamental e médio, uma vez que estes representam um papel fundamental no desenvolvimento das crianças. Pretende-se com esta discussão aumentar os diálogos sobre a qualidade da educação física escolar estimulando os professores a um trabalho mais consistente e efetivo no desenvolvimento desta atividade. Unitermos: Habilidades motoras fundamentais. Desenvolvimento. Educação Física. Resenha crítica realizada na disciplina de Desenvolvimento Motor do Programa de Pós-Graduação em Ciências do Movimento Humano da ESEF, UFRGS, Brasil. Disciplina Ministrada pela Profa. Dra. Nadia Valentini. EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, Año 17, Nº 173, Octubre de 2012. http://www.efdeportes.com/ 1 / 1 A aquisição de habilidades motoras fundamentais não é dependente da idade, embora exista uma estreita relação com a mesma. A fase de desenvolvimento motor fundamental pode ser muito influenciada pelas condições ambientais, pelo indivíduo e pela tarefa em si. O…

Semestre RESENHA CRITÍCA DO LIVRO: SEIS ESTUDOS DE PSICOLOGIA JEAN PIAGET Suellen Lima............................... XXXXXXXXX Campus Assis – São Paulo 2014 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia 2° e 3° Semestre Suellen Lima...............................B6008D-4 RESENHA CRITÍCA DO LIVRO: SEIS ESTUDOS DE PSICOLOGIA JEAN PIAGET Trabalho apresentado para disciplina de Psicologia Construtivista…

FACULDADE GUAIRACÁ BACHARELADO EM ENFERMAGEM LAIS MARIA TOLEDO RESENHA CRÍTICA GUARAPUAVA/PR 2014 LAIS MARIA TOLEDO RESENHA CRÍTICA CAPÍTULO 6 LIVRO: PSICOLOGIAS, UMA INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA Trabalho apresentado à disciplina de Psicologia ao Curso de Bacharelado em Enfermagem da Faculdade Guairacá para obtenção de nota parcial da disciplina. Profª. : Suelen Borsoi …

PESQUISA Resenha do artigo: PSICOMOTRICIDADE E DO TEXTO CORPOREIDADE NOME DO ALUNO: IVAN SILVA ARAUJO Por exigência da disciplina Avaliação Psicomotora, do curso de Pós-Graduação "Lato Sensu” em PSICOMOTRICIDADE (EDUCAÇÃO E CLÍNICA) Profª . TYTA TRINDADE RIO DE JANEIRO, 18 DE JULHO DE 2014 …

Psicologia do Desenvolvimento Resenha Crítica Neste capitulo o autor trata da psicologia do desenvolvimento, que estuda o desenvolvimento do ser humano desde o nascimento até a idade adulta. Esta área de conhecimento da psicologia estuda o desenvolvimento em todos os seus aspectos: físico-motor, intelectual, afetivo-emocional e sócia. Piaget trabalha o desenvolvimento em níveis e em que se apoia em três grandes eixos: o primeiro princípio, a inteligência humana representa uma…

UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA ─ UNISUL RESENHA CRÍTICA Tubarão, 2014 RESENHA CRÍTICA Trabalho apresentado à disciplina de Saúde Mental, do 7º semestre do curso de Farmácia a profª. Karina Remor. Tubarão, 2014 Identificação do Artigo Título: Princípios gerais do emprego de psicofármacos. Referência: A BRASIL, Heloisa Helena; Revista Brasileira de Psiquiatria…

FACULDADE GEREMÁRIO DANTAS RESENHA CRÍTICA Rio de Janeiro 2011 RESENHA CRÍTICA DO LIVRO HENRI WALLON – PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO Trabalho apresentado como requisito parcial para a disciplina de Prática Pedagógica V do curso de Pedagogia da Faculdade Geremário Dantas. Rio de Janeiro 2011 SUMÁRIO 1. IDENTIFCAÇÃO 2.…

Fundamentos da Alfabetização Módulo 3.2 Docente Prof. Ms. Letícia Fonseca Castro Data 2012 ATIVIDADE AVALIATIVA 1 DATA DA ENTREGA: 30/10/2012 • • Leitura do texto abaixo: “O desenvolvimento infantil e as teorias de aquisição da linguagem”. Atividades: 1. Após a leitura do texto levante as características relevantes de cada corrente teórica estudada (Behaviorismo/ Inatismo/ Interacionismo), organizando uma resenha crítica. Lembre-se que em nosso material didático temos discussões…

FACULDADE SALESIANA MARIA AUXILIADORA CURSO DE PSICOLOGIA RESENHA CRÍTICA MACAÉ, 11 de Dezembro de 2014 FACULDADE SALESIANA MARIA AUXILIADORA CURSO DE PSICOLOGIA RESENHA CRÍTICA Trabalho apresentado em cumprimento as exigências da disciplina Processos psicológicos básicos I, ministrada pelo(a) professor(a) Betania Marques no curso de graduação em…

I- Resenha sobre a Teoria de Desenvolvimento Humano de Jean Piaget. II- Comentários: a) A teoria desenvolvida por Jean Piaget sobre o Desenvolvimento Humano explica como e porque o individuo se comporta de determinada forma em determinada situação em cada faixa etária de sua vida. Jean Piaget em sua teoria dizia que o desenvolvimento humano refere-se ao desenvolvimento mental e orgânico e que existem várias formas de perceber, compreender e se comportar diante do mundo,…