Resenha Critica De Lutero

Semestre de 2011 www.veredasdahistoria.com Ano IV - Ed. 2 - 2011 ISSN 1982-4238 Resenha: KOSELLECK, Reinhardt. Futuro passado. Contribuições à semântica dos tempos históricos. Rio de Janeiro: Contraponto; Ed. PUC-Rio, 2006. Gustavo Pinto de Sousa1 Futuro Passado é uma das obras do historiador Reinhart Koselleck em relação aos estudos semânticos dos conceitos ao longo do tempo histórico. Nessa resenha, o objetivo principal é discorrer sobre as temáticas fundamentais…

de educação do homem livre, formação cidadã e humana. 2 ) A partir do texto de Manacorda, relacione o papel da escola na Reforma e na Contra-Reforma (Reforma Católica) A escola na Reforma tinha como objetivo dar uma instrução também aos pobres. Lutero tinha a ideia de conciliar o trabalho manual com a instrução intelectual, era importante que meninos e meninas fossem educados desde a infância, visa então um projeto de escola nova que deveria formar os jovens em 3 anos e que antes nas…

UNIVERSIDADE TECNOLOGICA FEDERAL DO PARANÁ CURSO DE LICENCIATURA EM QUIMICA WILLIAN BALDISSERA DE SOUZA Resenha sobre História da educação e pedagogia CAMPO MOURÃO 2014 WILLIAN BALDISSERA DE SOUZA Renascimento: Humanismo, Reforma e Contrareforma Trabalho apresentado à disciplina de História da educação como requisito à obtenção de nota parcial do 1ºsemestre. Professora: Franciele Almeida CAMO MOURAO 2014

PROFESSOR: MsC JOSÉ VIEIRA DA CRUZ A ÉTICA PROTESTANTE E O “ESPÍRITO” DO CAPITALISMO RESENHA ALUNO: JORGE LAERTE PINTO DOS SANTOS ARACAJU 2011 Jorge Laerte Pinto dos Santos, aluno do curso de História da Universidade Tiradentes; email: kjlaerte@hotmail.com ÍNDICE I – OBRA II – CREDENCIAIS DA AUTORIA III- CONCLUSÕES DA AUTORIA IV – DIGESTO V – METODOLOGIA DA AUTORIA VI – CRÍTICA DO RESENHISTA VII – INDICAÇÕES DO RESENHISTA Jorge Laerte Pinto dos…

Universidade de São Paulo Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas História Econômica, Geral e do Brasil Prof. Dr. Sean Purdy Resenha Crítica Vitória Camacho de Marche [8609160] CARLO GINZBURG. O queijo e os vermes: o cotidiano e as idéias de um moleiro perseguido pela Inquisição. São Paulo: Companhia das Letras, 2006. 1. Introdução e resumo O livro narra a história de vida de um moleiro, Domenico Scandella, conhecido por Menocchio que nasceu em 1532 (século…

CURSO DE FORMAÇÃO EM SERVIÇO: DEFICIÊNCIA INTELECTUAL - SME COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA ESCOLA MUNICIPAL CRISANTINO BOREM RESENHA CRÍTICA do capítulo I – A História da Inclusão Social e Educacional da Pessoa com Deficiência do livro: MARCOS HISTÓRICOS, CONCEITUAIS, LEGAIS E ETICOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA - Forrmação de Professores na Perspectiva da Educação Inclusiva apresentada à tutora Maria Bernadete Alencar Gomes referente ao curso de formação em…

Colégio Estadual Rio Branco. Aluna: Cristiano Benedito lauro Prof.ª: Josiane Disciplina: Português Atividade: Resenha do Livro Agosto de Rubem Fonseca O livro de Rubem Fonseca é um romance policial. Ocorreu em agosto de 1954, o livro apresenta momentos históricos daqueles episódios, que levaram no suicídio de Getúlio Vargas. Simultaneamente à narrativa da crise que levaria Getúlio ao suicídio, provocada pela tentativa de assassinato de Carlos Lacerda, o autor desenvolve a…

Filosofando no CECE O livro didático abordado nesta resenha é o usado no 3º ano do ensino médio do sistema de ensino CNEC (Campanha Nacional de Escolas da Comunidade). O material é produzido por professores da instituição, tendo como gráfica e editora a Edigraf, e disponibilizado para toda a rede, o nome do autor do material não é divulgado. A instituição adota o método trimestral, desse modo, o livro de Filosofia, assim como das demais disciplinas, é dividido em três volumes, um para…

THAÍRIS FERREIRA DE ARRUDA RESENHA HISTÓRIA DA LOUCURA – MICHAEL FOUCAULT Através da leitura do Livro História da Loucura (1972) é possível perceber que Michael Foucault faz uma descrição minuciosa das reconfigurações dos discursos da loucura desde o Renascimento até a modernidade referindo-se a todas as formas de poder que perpassaram o contexto de cada movimento, bem como todas as formas que o sujeito louco era visto, descrito ou até “julgado” no decorrer dos séculos e nas suas práticas

época, principalmente a inglesa. O livro é divido em cinco partes: Introdução; Da liberdade de pensamento e discussão; A individualidade, com um dos elementos do bem-estar; Os limites na autoridade da sociedade sobre o indivíduo e Aplicações. Nesta resenha, resolvi tirar algumas citações do livro e comentá-las em seguida, devido a riqueza das palavras de Mill. "Se toda a humanidade menos um, fosse de uma determinada opinião, e apenas uma pessoa fosse de opinião contrária a humanidade não…