Estudo dirigido Renascimento e Reforma
1) A partir do texto de Manacorda, discuta o papel da Pedagogia Humanística
A pedagogia humanística tem como papel propor um novo tipo de educação, ou seja, voltada para a formação do homem. Tinha-se a preocupação em educar a criança de acordo com sua índole, era a busca pela natureza dessas crianças, sendo contra os castigos físicos e acreditando nas atividades lúdicas como parte da educação.
Questionando o método de ensino, antes baseado no castigo e nas punições, eles acreditavam numa metodologia mais humana, baseada no respeito pelo educando, acrescentando um estudo mais amplo que vai dos livros à musica, das artes até o exercício físico.
Eles retiram a visão do aluno como objeto e passa a vê-los como seres humanos em formação, passam a voltar-se para a formação de um cidadão, eles não acreditam na educação voltada para o comércio, ou seja, para o lucro e sim para uma educação voltada para criação de um homem livre.
Essa concepção é ainda utilizada nos dias atuais, o aluno como receptor do saber, tendo uma ação do professor sobre o aluno, ele é visto como um ser em formação, sendo essa formação não só acadêmica, mas também humana, ou seja, há o reconhecimento de sentimentos envolvidos durante a educação e então uma preocupação em desenvolver o aspecto psicológico do aluno.
Então, a partir da pedagogia humanística é que a ideia de formação do cidadão ( vinda dos Gregos) retoma e é inserida na educação das crianças, volta a ideia de educação do homem livre, formação cidadã e humana.
2 ) A partir do texto de Manacorda, relacione o papel da escola na Reforma e na Contra-Reforma (Reforma Católica)
A escola na Reforma tinha como objetivo dar uma instrução também aos pobres. Lutero tinha a ideia de conciliar o trabalho manual com a instrução intelectual, era importante que meninos e meninas fossem educados desde a infância, visa então um projeto de escola nova que deveria formar os jovens em 3 anos e que antes nas escolas antigas levava uma