Resenha Critica De Generos

Gêneros textuais e esferas de circulação: COTIDIANA: Adivinhas, Diário, Álbum de Família Exposição Oral, Anedotas, Fotos, Bilhetes, Músicas, Cantigas de Roda, Parlendas, Carta Pessoal, Piadas, Cartão, Provérbios, Cartão-postal, Quadrinhas, Causos, Receitas, Comunicado, Relatos de Experiências Vividas, Convites, Trava-Línguas, Curriculum Vitae. LITERÁRIA/ARTÍSTICA: Autobiografia, Letras de Músicas, Biografias, Narrativas de Aventura, Contos, Narrativas de Enigma, Contos de Fadas, Narrativas

Referências: CIALDINE, Edmar. Gêneros textuais: Resenhas. Conhecimentos práticos/ Língua portuguesa, pág. 16-19. Jéssica Luiza Casagrande Righêz Produzindo resenha A busca de textos que mostrem de forma prática e objetiva meios de produzir artigos, tem se tornando cada vez mais comum entre estudantes e universitários. Assim sendo os escritores buscam resolver as dificuldades de definir e estruturar gêneros acadêmicos como pesquisas, monografia, resumo e resenha. Buscar meios…

RESUMOS E RESENHAS RESUMOS • É a apresentação concisa dos pontos relevantes de um texto. No entanto, para poder redigir um resumo é necessário ter clareza do que se trata o documento, selecionar as palavras-chave e entender a relação entre as partes fundamentais. TIPOS • 1. Indicativo ou descritivo: • Indica os pontos essenciais do texto, não sendo • • • • necessária a apresentação de dados qualitativos e quantitativos. Porém, não dispensa a consulta ao original. 2.…

Quixote de La Macha é uma das obras mais conhecidas da literatura mundial, já foram feitas várias resenhas críticas do livro no mundo inteiro. Então, a introdução que propomos é selecionar três dessas resenhas, com opiniões bem divergentes, para serem lidas em sala de aula. Considerando que muitos alunos já devem ter ouvido falar do livro ou do autor, o objetivo é chamar a atenção para o que as resenhas indicam sobre o conteúdo e a imagem que os leitores tiveram da obra. Leitura …

Capitulo 1 - Publique ou Pereça 1.1 - Por que produzir textos acadêmicos? No primeiro capitulo sera questionado assuntos centrais de redação e gêneros acadêmicos: preparação e processo de produção textual 1.2 - Redação acadêmica Para uma boa escrita de um determinado tema necessita-se de um boa carga de conhecimento lido. 1.2.1 - Tópico As praticas de leitura absorve conhecimento para um boa escrita. Não existe um sistema segmentado para definição de tópico e na leitura para ser iniciado

Entre os gêneros textuais, os mais solicitados são o resumo e a resenha. Você já conhece o resumo, não é? Sabe produzi-lo? Qualquer que seja sua resposta, optamos por esclarecer, agora, como redigir resenhas com a intenção de que daqui em diante o receio de produzir o referido gênero seja substituído por determinação e vontade de aprender. Para tanto, apresentamos, também, orientações de como efetuar o referido gênero. ORIENTAÇÕES PARA REDIGIR RESENHAS Segundo Azevedo (1996: 31),…

RESENHA RESENHA INTRODUÇÃO A resenha é uma narração breve e sucinta, sendo um relato de um texto, filme ou outros; descrevendo seus aspectos e pontos principais, podendo possuir a apreciação do resenhista ou não. Ela é imprescindível para a formação da mentalidade científica, auxiliando também os acadêmicos a poupar tempo. A resenha é, em suma, uma exposição pormenorizada das propriedades de um

GÊNEROS LITERÁRIOS: NARRATIVOS OU ÉPICOS, LÍRICOS E DRAMÁTICOS 1 GÊNEROS LITERÁRIOS É uma categoria de composição literária. Na história, houve várias classificações de gêneros literários, de modo que não se pode determinar uma categorização de todas as obras seguindo uma abordagem comum. Desde a antiguidade, os gêneros literários são conhecidos e geralmente são divididos, segundo Aristóteles, em narrativo, lírico e dramático. Todos as modalidades literárias são influenciadas pelas…

MOTTA-ROTH, Desirée; HENDGES, Graciela Rabuske. Resenha. In: Produção Textual na Universidade - São Paulo: Parábola Editorial, 2010, p.27 - 49. No capítulo dois de "Produção Textual na Universidade" publicado em 2010 pela editora Parábola Editorial, Desirée Motta- Roth em parceria com Graciela Rabuske Hendges, ambas doutoras em letras pela Universidade Federal de Santa Catarina e professoras da Universidade Federal de Santa Maria, abordam o tema resenha de maneira leve, funcional…

produtividade na publicação. 2. Objetivo do texto: trazer informações sobre a prática acadêmica de publicação, enfocando gêneros textuais mais comumente adotados no contexto universitário. 3. Preparação para produção textual no contexto acadêmico 3.1. A seleção da literatura de referência; 3.2. A qualidade da leitura dessas referências; 3.3. A função de diferentes gêneros no contexto acadêmico; 3.4. O estilo, a linguagem a adotar; 3.5. A definição da audiência (público-leitor);…