Resenha Critica De Faça O Que Tem Que Fazer E Não Apenas O Que Lhe Pedem

Atenção: Aconselhamos cautela ao leitor. Os temas e situações descritos neste jogo podem ser inquietantes para alguns e repulsivos para outros. Embora o propósito não tenha sido ofender, o uso que fizemos do mito do vampiro (como metáfora e canal para a narrativa) pode ser mal interpretado. Para ser claro, vampiros não são reais. Existem apenas como arquétipos que nos ensinam sobre a condição humana e a fragilidade e o esplendor daquilo a que chamamos vida. ❂ 1 Agradecimentos…

Antecedentes sobre a Psicologia da Gestalt A Fundação da Psicologia da Gestalt Max Wertheimer (1880-1943) Kurt Koffka (1886-1941) Wolfgang Kôhler (1887-1967) A Natureza da Revolta da Gestalt A Teoria de Campo: Kurt Lewin (1890-1947) Críticas à Psicologia da Gestalt Contribuições da Psicologia da Gestalt 294 momento em que o comportainentalismo começava a atacar Wundt, Titchener e o funcionalis mo. A pesquisa animal de Thomdike e Pavlov estivera em ascensão…

Introdução Escolhemos este tema de trabalho, pois pretendemos mostrar a todos a importância que ambos os compositores, Chiquinha Gonzaga e Chico Buarque, tiveram ou têm dentro da música brasileira. Apesar de não estar aparente, os compositores têm algo em comum: ambos lutaram por seus direitos e ideais seja na política (regime militar, abolição da escravatura) ou dentro da própria música (músicas censuradas, luta por direitos autorais).

Completando a Visão______________________________________________ Pág.20 Retrospecção Analítica______________________________________________________ Pág.22 Capítulo 4: Não é a Necessidade é a Confissão de fé_____________________________ Pág.23 Capítulo 5: Deus é um Deus de Planos, se Você é seu filho, Não deveria ter um?_____ Pág.25 Capítulo 6: Quando fores Guiado pelo Espírito, sua Vida terá um Propósito _________ Pág.28 Capítulo 7: Alinhamento e…

forma compreender melhor, quais foram as marcas deixadas por esta abordagem nos professores de Arte. Assim, interessou a este estudo verificar o dito, o dito nas entrelinhas e o não-dito do discurso dos professores de arte, das escolas municipais de Curitiba, cujos currículos são permeados por outras orientações que não a da Proposta Triangular, a existência de possíveis marcas desta proposta na representação TEUBER, M. Concepções e Práticas Artísticas na Escola: a situação do ensino…

são, conforme pesquisas recentes, a grande deficiência do ensino no Brasil. A maioria dos jovens egressos do ensino médio sai da escola sem saber ler, interpretar, ter opinião crítica e, consequentemente, sem produzir bons textos. Assim sendo, elaborar um texto de forma pessoal, articulada, crítica e em linguagem culta não é tarefa fácil para o aluno, mesmo sendo um estudante universitário. Isso tudo contraria o procedimento essencial nos Cursos de Graduação, já que as habilidades…

textuais dialogam em suas respectivas temáticas, porque abordam a... absurda condição do trabalhador da construção civil que, para não "comer tijolo", acaba morrendo na "contramão na contramão atrapalhando o público". incompreensão pública com aqueles dedicados trabalhadores que erguem as casas "onde antes só havia chão", de modo que só lhes restam o descompromisso de não perceberem que "um tijolo valia mais do que um pão". as questões sociais brasileiras calcadas no âmbito da…

redirecionamento do trabalho. À Profa. Dra. Dislane Zerbinatti Moraes agradeço pelos textos trazidos d’além-mar. Aos colegas Aldení, João Campos, Mei Hua e Nedilson César, agradeço o acesso às escolas, aos professores e aos estudantes, sem o que este trabalho não teria sido possível. Às amigas Profa. Dra. Maria Amélia Dalvi e Profa. Dra. Rita Jover-Faleiros, pelas indicações bibliográficas e pelas conversas sempre entusiasmadas sobre literatura e ensino. Aos colegas do Grupo de Estudos…

realidade jurídica. Esta concepção é, evidentemente, muito genérica e pressupõe uma série de discussões que se desenvolvem não só em torno da expressão ciência jurídica propriamente dita, mas também em torno do próprio termo ciência. Os pontos cruciais desta discussão são os seguintes: a) O termo ciência não é unívoco; se é verdade que com ele designamos um tipo específico de conhecimento, não há, entretanto, um critério único que determine a extensão, a natureza e os caracteres…

em Duplicadora Digital Xerox Docutech 135 Produzida em dezembro/1999 A revista IMPULSO é uma publicação quadrimestral da Universidade Metodista de Piracicaba – UNIMEP (São Paulo, Brasil). Aceitam-se artigos acadêmicos, estudos analíticos e resenhas, nas áreas das ciências humanas e sociais, e de cultura em geral. Os textos são selecionados por processo anônimo de avaliação por pares (peer review). Veja as normas para publicação no final da revista. IMPULSO is a quarterly…