Resenha Critica De Artigo Sobre Ocupação Do Espaço Urbano

conclusão de curso teve como objetivo desenvolver um plano de trabalho docente para a disciplina “Recreação e Lazer” como enfoque na área de eventos, denominado a disciplina como Recreação e Lazer para Eventos. Inicialmente foram realizadas pesquisas sobre o lazer e recreação voltadas para área educacional; com a intenção de conhecer as diversas possibilidades do lazer e suas possíveis relações com a educação, enfocando no lazer e suas origens; a composição de seus conteúdos; a recreação…

aprendam a: • Compreender criticamente que as imagens são produtos de intenções pessoais, ou seja, espaços passíveis de encantamentos, questionamentos, dúvidas e desejos; • Construir e reconstruir metáforas, fantasias, mundos imaginários, enfim, diferentes “realidades” por meio do produzir; •Identificar por meio da contextualização que Arte e imagem permitem viagens em diferentes tempos e espaços territoriais, culturais e imaginários. DANÇA 1º AO 5º ANO…

DESENVOLVIMENTO SOCIOAMBIENTAL REFLEXÕES SOBRE O PROCESSO DE OCUPAÇÃO DO TERRITÓRIO CATARINENSE, AGRICULTURA FAMILIAR E O CÓDIGO AMBIENTAL Dissertação submetida à Universidade do Estado de Santa Catarina como requisito parcial exigido pelo Mestrado Profissional em Planejamento Territorial e Desenvolvimento Socioambiental – MPPT para a obtenção do Título de MESTRE em Geografia. PAULO ZABOT Florianópolis, 2009 ii REFLEXÕES SOBRE O PROCESSO DE OCUPAÇÃO DO TERRITÓRIO …

Prof Leandro Maia Escola Técnica José Rodrigues da Silva 3 Escola Técnica José Rodrigues da Silva INTRODUÇÃO O termo gestão ambiental é bastante abrangente. Ele é freqüentemente usado para designar ações ambientais em determinados espaços geográficos, como por exemplo: gestão ambiental de bacias hidrográficas, gestão ambiental de parques e reservas florestais, gestão de áreas de proteção ambiental, gestão ambiental de reservas de biosfera …

ministrando os cursos oferecidos. Para o presente curso, oferecido em Belém, os textos são refenrcias para os seguintes módulos: 1) Cooperação interinstitucional e governança colaborativa; 2)oficina sobre Ocnsorcios Publicos; 3) A participação da sociedade civil em arrnjos interinstitucionais; 4) Discussão sobre Planos Diretores e Planos Complementares; 5) e 6) Laboratório de Simlação: cooperação interfederativa e Moradia Social. Esperamos que o presente curso traga novos…

extensão, considerando as ideias hauridas nos eventos jurídicos; Aperfeiçoar as políticas e práticas educacionais mediante a excelência acadêmica, colocando em evidência a qualidade do ensino nas dimensões social e técnico-científica. Formar o aluno sobre uma sólida base na competência técnico-científica e no compromisso social a fim de pensar e atender às demandas da sociedade na qual está inserido. Formar profissionais qualificados, comprometidos com o desenvolvimento da teoria…

trazidas pela Emenda Constitucional nº 29/2000 e do Estatuto das Cidades (Lei Federal nº 10.257/01), discutir o fenômeno da progressividade fiscal do Imposto Predial e Territorial Urbano - IPTU e sua relação jurídico-axiológica com o Princípio da Capacidade Contributiva, trazendo à baila algumas considerações sobre a herança romanista que classifica o tributo em tela como um imposto real e que, infelizmente, ainda resiste teimosamente em nossos pretórios unicamente para afastar,…

RESUMO Um resumo é um texto reduzido a seus tópicos principais, sem a presença de comentários ou julgamentos; não é uma crítica, seu objetivo é registrar o que é mais importante para uma determinada pesquisa num texto. Resumir um texto, portanto, significa condensá-lo a sua estrutura essencial sem perder de vista três elementos: 1. As partes essenciais do texto; 2. A progressão em que elas aparecem no texto; 3. A correlação entre cada uma das partes. Se o texto que estamos resumindo

necessário observar os fatos, analisá-los, criar idéias sobre eles, ou seja, pensar. Como falantes, somos produtores diários de comunicação e, na vida profissional, cada vez mais se faz necessário dominar técnicas de produção de textos tanto orais como escritos. Em função disso, é preciso conhecer os modos fundamentais de redação: narração, descrição e dissertação. 2. TRABALHANDO O TEXTO - DISSERTAÇÃO Dissertar é exercer nossa consciência crítica, questionar um tema, debater um ponto…

Balanço Morfogenético daVertente 67 Relação Vertente-Sistema Hidrográfico . . . . . . . . . . . . . 72 Da Cobertura Vegetal na Estabilidade da Vertente. ..... 74 Processos Denudacionaís Decorrentes da Apropriação e Transformação da Vertente 79 Ocupação da Categoria Vertente . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86 4. Derivações Geomórfïco-Ambientais e suas Implicações .. 92 Impactos Geomórfïco-Ambientais em Áreas Rurais ..... 97 Alterações Hidrodinâmicas das Vertentes em Áreas…