Resenha Critica Da Carta De Paulo Freire Aos Professores

Rua Antônio José de Melo, s/n - Ourolandia Ourolandia –Ba 2010 Direção: Josevando Ribeiro Coordenação Pedagógica: Kleber Vasconcelos Professor e idealizador do projeto: Crispim Souza Santos Publico Alvo – Alunos da 5ª A, 5ª B, 5ª C, 6 7ª A, 7ª B, 7ª C. Disciplinas envolvida: Lingua portuguesa editoração e artes Duração do projeto – Durante toda a 4ª Unidade Projeto: LEITURA ESCRITA REFLEXÃO

sala de aula. O docente tem que se posicionar com muita firmeza e clareza para que os alunos consigam definir em suas mentes o que lhe fora passado. Para exemplificar melhor a situação pense: é comum os docentes pedirem aos alunos resenhas críticas, mas quando se pede uma definição de tal gênero há uma dificuldade em se explicar o como elaborar com clareza tal texto. A que tipologia textual este gênero pertence? Outro exemplo bem pertinente é o gênero textual relatório, alguns…

foi a lacuna entre “o falar e o fazer”, presente nas práticas docentes de professores participantes de um programa de capacitação, implementado pela Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais, em parceria com instituições de ensino superior. O programa denominado PROCAP – Programa de Capacitação de Professores – visava à promoção da melhoria da qualidade do ensino através da “qualificação” dos professores que atuavam nas séries iniciais. Para tanto, muito se investiu…

ler somente o que o professor pede, mas ir muito além, fazer novas descobertas para um mundo novo cheio de conhecimento. Um mundo de emoções para o desconhecido e processos que articulam a memória, a história de cada momento vivido. A prática de leitura nas escolas é pouco incentivada por alguns professores e até mesmo pela falta de opções de livros nas escolas, é um desafio para os professores transformar a leitura numa aula prazerosa onde todos se interessem. Quando o professor for…

cotidiano escolar, visando contribuir com a formação intelectual dos futuros pensadores da educação – ou seja, o Pedagogo (a), visto que possibilita e qualifica a inserção dos bolsistas no ambiente escolar que irá atuar futuramente na condição de professor. Assim, o Programa tem como primordial objetivo contribuir com o processo de formação dos pedagogos através do desenvolvimento de projetos de intervenção, pautados na metodologia da pesquisa-ação na escola pública de ensino…

METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO PROFESSOR PAULO RICARDO FREIRE APRESENTAÇÃO DO PROFESSOR PAULO RICARDO FREIRE Nasci em Manaus em 08 de outubro de 1965. Fiz a minha graduação em Pedagogia na Faculdade de Educação da Universidade Federal do Amazonas com habilitação em Supervisão Educacional, área em que fiz também especialização em Supervisão Educacional, na PUC de Minas Gerais. Tendo feito Curso Normal, comecei a minha vida profissional em 1985 como professor do ensino…

aprovado pela Banca Examinadora constituída pelos seguintes professores: _____________________________________________________________________ Orientadora: Profª. Ms Antônia Márcia Duarte Queiroz – Unimontes _____________________________________________________________________ Professora Ms. Eliana de Freitas Soares – Unimontes _____________________________________________________________________ Professor Ms. Marcos Nicolau Santos da Silva – Unimontes

ações afirmativas para, através das discriminações positivas visando a criação de oportunidades para as pessoas que estão em situação desproporcional e necessitam de benefícios, o Estado realize o princípio da igualdade substancial previsto na Carta Magna. Palavras-Chave: Quanto Vale ou É por Quilo? Sérgio Bianchi, Ações afirmativas, Discriminação, Igualdade, Dignidade da Pessoa Humana, Responsabilidade Social. 1. Introdução Senhor Deus dos desgraçados! Dizei-me vós, Senhor…

cientifica. Também aprendemos a fazer resenha e apresentar trabalhos científicos. E tudo que aprendemos nessa matéria sob veio enriquecer nosso conhecimento ,pois tudo que refere essa matéria precisamos na nossa vida acadêmica e profissional. 5. TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO Tecnologias em educação compreendem o estudo dos fundamentos teóricos da educação e tecnologia e suas aplicações no processo de ensino-aprendizagem numa abordagem crítica. Seleção e utilização de…

ESPECIALIZAÇÃO COM ACESSO AO MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO TRABALHO SOBRE A DISCIPLINA METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO “RESENHA DO TEXTO DE ANÍSIO TEIXEIRA” Aldair Araújo de Souza Cícero Edvan Ferreira Silva Francisca Maria Pinto…