Resenha Critica Artigo Qualis A1

regulares de aula, como resenhas, resumos, paráfrases, e nos de maior complexidade, como trabalhos de final de curso em forma de monografias, artigos científicos, dissertações, teses, dentre outros. O material contempla as principais normalizações (Normas Brasileiras NBR) da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), notadamente a NBR 6021, de 2003, que regulamenta a publicação periódica científica impressa; a NBR 6022, de 2003, que discorre sobre a apresentação de artigo…

regulares de aula, como resenhas, resumos, paráfrases, e nos de maior complexidade, como trabalhos de final de curso em forma de monografias, artigos científicos, dissertações, teses, dentre outros. O material contempla as principais normalizações (Normas Brasileiras - NBR) da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), notadamente a NBR 6021, de 2003, que regulamenta a publicação periódica científica impressa; a NBR 6022, de 2003, que discorre sobre a apresentação de artigo…

Os estudos desta sub-área voltam-se para a análise da articulação de esforços conjuntos de organizações e outros segmentos da sociedade no espaço de uma região – que pode ser geográfico, administrativo, econômico, político, social e cultural. Os artigos publicados na revista Gestão & Regionalidade devem ser elaborados com bases nos princípios de construção científica do conhecimento, devem tratar de tema relevante para a área de Administração no contexto atual e utilizar referencial…

1 RESENHAS, RESUMOS, PARÁFRASES E ARTIGOS ACADÊMICOS Trabalho acadêmico, para a Norma Brasileira (NBR) 14724/2011, da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), é o documento que representa o resultado de estudo, devendo expressar conhecimento do assunto escolhido, que deve ser obrigatoriamente emanado de disciplina, módulo, estudo independente, curso, programa e outros ministrados em cursos de graduação e pós-graduação. Para fins deste Capítulo, é aquele ligado a…

Humanos: Um Campo em Construção J. Paul Martin Educação em Direitos Humanos em Comunidades em Recuperação Após Grandes Crises Sociais: Lições para o Haiti DIREITOS DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA Luis Fernando Astorga Gatjens Análise do Artigo 33 da Convenção da ONU: O Papel Crucial da Implementação e do Monitoramento Nacionais Letícia de Campos Velho Martel Adaptação Razoável: O Novo Conceito sob as Lentes de Uma Gramática Constitucional Inclusiva Marta…

e relevância, temos de problematizar, via investigação e desocultamento, os temas sobre os quais nos debruçamos. Nesse sentido, por reconhecer a relevância e pertinência da política social pública, em especial da assistência social, é que devemos criticá-la, no intuito de contribuir para o seu aprimoramento e a superação de limites históricos, que ainda permanecem arraigados em seu âmbito. Para contribuir com esse processo de aprimoramento e superação de limites, esta sistematização…

currículos; VII - Garantir a identidade do perfil profissional de conclusão de curso e da respectiva organização curricular. O Curso centra-se na formação de profissionais com uma base técnicocientífica, mas que privilegie também a formação humana, crítica e reflexiva, fundamentada no princípio da ética e da solidariedade. 19 Com o propósito de desenvolver este perfil profissional, o Curso promove a construção do conhecimento, através da indissociabilidade do ensino, pesquisa e da…

mulheres vem sendo preenchido por homens, até mesmo pelo fato da sociedade está em constante transformação e pela pedagogia estar sofrendo mudanças na abrangência de suas ações. O curso atualmente também tem um papel muito importante na reflexão e na crítica do processo educativo e isso tem como consequência, salas de aula dos cursos de pedagogia cada vez mais presente a figura masculina tomando espaço nas discussões. Mas a questão central é que eu nunca consegui responder essa…

) Vol. X nº 1 Jan-Dez/2011 22 No entanto, apenas duas delas possuem o Qualis Periódico, que é a estratificação da qualidade da produção científica. A aferição da qualidade dos periódicos científicos é realizada por áreas de avaliação coordenadas pela CAPES e passa por processo anual de atualização. De acordo com a CAPES (2011b), “esses veículos s~o enquadrados em estratos indi cativos da qualidade - A1, o mais elevado; A2; B1; B2; B3; B4; B5; C – com peso zero.” No caso…

formação e orientação acadêmica em epistemologia, coordenados por Efendy Maldonado, entre 2009 e 2011, e por Jiani Bonin nos cursos de investigação e formação metodológica nas instituições que compõem a Rede. Rafael Foletto apresenta uma argumentação crítica questionadora dos posicionamentos totalizantes em epistemologia, inserindo a igura do sujeito/ pesquisador/cidadão como ator histórico do fazer cientíico, e propõe em perspectiva transmetodológica a inter-relação entre diferentes…