Resenha Critica Ambientes Virtuais De Aprendizagem

1 A Internet como Ambiente Auxiliar do Professor no Processo Ensino-Aprendizagem MERCADO, Luís Paulo Leopoldo Mercado Resumot—Estudou-se a utilização da Internet como ambiente auxiliar do trabalho pedagógico do professor. Esta pesquisa teve como objetivos: oferecer subsídios teóricos à reflexão dos educadores sobre a utilização da Internet como ferramenta pedagógica, auxiliando sua prática pedagógica e o processo ensino-aprendizagem; elaborar material pedagógico de suporte…

4 Páginas Desbravando o mundo digital Atividade de Autodesenvolvimento Aula-tema 07: Desbravando o Mundo Digital Importante: Esta atividade não valerá nota, portanto, você não deverá postá-la no ambiente virtual e aprendizagem. No entanto, sua elaboração é importante para o processo de aprendizagem. Não deixe de fazê-la! C... 281 Palavras 2 Páginas Desbravando o mundo digital Aula-tema 07: Desbravando o Mundo Digital Atividade de Autodesenvolvimento Passo 1: Consulte o material referente à

Educacional Aula 3 Conceito de Procedimentos Didáticos Gente criando o futuro Procedimentos Didáticos: atividades e experiências de aprendizagem. - Aula 3 Tudo começou com um sim. Uma molécula disse sim para outra molécula e nasceu a vida. (Clarice Lispector – A hora da estrela) 1. Conceito de Procedimentos Didáticos Pessoal, a nossa trajetória de aprendizagem se inicia, na verdade, quando nascemos. A partir daí, passamos a desenvolver a capacidade de apreender e…

conhecer vários assuntos, conquistando o hábito de ler e tendo prazer pela leitura. A aula com certeza ficará mais dinâmica, os alunos terão uma participação maior, o conteúdo que será estudado ficará mais claro, mais fácil de compreender, a uma aprendizagem mais ativa e mais coletiva. Tornando assim a aula mais prazerosa, estimulando a leitura e produções de textos. Apesar dessa valorização para o ensino moderno, a realidade escolar brasileira muito pouco absorveu desse…

efetivamente utilizada no ensaio (ter argumento endossado ou refutado) e aparecer na referência bibliográfica. 3. Portfólio (20 pontos) Corresponde à proposta de elaborar, individualmente, uma coletânea de evidências sobre o próprio processo de aprendizagem e habilidades desenvolvidas. Seja em formato físico ou digital, a/o estudante reunirá, de forma livre, mas organizada, elementos que documentem o seu desenvolvimento durante o curso (espécie de “antes e depois”), tais como anotações…

variados temas estudados na etapa, sob a orientação do professor-tutor. Os textos devem ser feitos de forma processual, com posicionamentos do aluno sobre os temas abordados durante a etapa. Eles podem se constituir, de maneira geral, de resumos, de resenhas, de artigos, de relatos de experiências e podem incluir poemas, charges, bricolagens, pinturas e outras imagens, tendo como inspiração e fundamentação teórica os livros, os encontros acadêmicos ou presenciais, as atividades…

Frederico Júnior. Discentes: Fabrício Egídio, Mauro e Adriano.¹ Macapá-AP, 7 de maio de 2012. NICOLACI-DA-COSTA, A. M. e ABREU, R. A. S. Mudanças Geradas pela Internet no Cotidiano Escolar: As Reações dos Professores. Paideia, 2006, 16(33), 193-203. Resenha As autoras do texto são Ana Maria Nicolaci-da-Costa e Rosane de Albuquerque dos Santos Abreu, esta formada em Doutorado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2003). Mestrado em Educação pela…

interagir com o mundo a seu redor e também a ser uma pessoa crítica e de opinião na sociedade, podemos descobrir novas formas de ensino e maneiras descontraídas para que o aluno se interesse mais pela aprendizagem, pois o aluno só presta a atenção naquilo que é novo e interessante para ele. Assim, a aula pode se tornar mais interessante, quando o professor põe um filme, por exemplo, para os alunos assistirem e fazer relatórios, resumo ou resenhas para mostrar o que aprendeu. Enfim,…

atinge um público maior em diversos horizontes, expandido amplamente, permitindo que sejam utilizados novos recursos para o alcance da aprendizagem. O curso aqui apresentado tem como objetivo possibilitar o domínio de competências e habilidades técnicas, compreensão reflexiva para a prática dos procedimentos didáticos e pedagógicos à distância, em especial, o ensino virtual. Proposta que envolve o aprendizado e o exercício de habilidades e práticas organizacionais especificas,…

RESENHA – EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE Guilherme Lopes dos Santos Acadêmico do curso de Publicidade e Propaganda da Faculdade 7 de Setembro Disciplina: Teorias da Comunicação Orientador(a): Kátia Patrocínio Em “Estudo como forma de pesquisa”, o autor João Baptista de Almeida fala da relação entre educador-educando, como agentes transformadores do processo de aprendizagem, enfatizando a participação e corresponsabilidade como forma de libertação dos pensamentos do senso comum e…