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Grupo ser Educacional

Gente criando o futuro

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Aula 3 Conceito de
Procedimentos
Didáticos

Gente criando o futuro

Procedimentos Didáticos: atividades e experiências de aprendizagem. - Aula 3
Tudo começou com um sim. Uma molécula disse sim para outra molécula e nasceu a vida. (Clarice Lispector – A hora da estrela)

1. Conceito de Procedimentos Didáticos
Pessoal, a nossa trajetória de aprendizagem se inicia, na verdade, quando nascemos. A partir daí, passamos a desenvolver a capacidade de apreender e aprender sobre o mundo com todos os nossos sentidos. Olfato, tato, visão, audição e paladar são órgãos sensoriais que nos colocam em contato com o mundo e nos permitem a apreensão e compreensão do mundo, formando a base do nosso intelecto e da nossa aprendizagem.

Fonte: http://sereduc.com/MtVuzK

Ora, quando estamos nos profissionalizando, através de nossos respectivos cursos superiores, isto passa a ser um momento de grande aprendizagem. Um momento que exige de nós o aprofundamento e o aprimoramento do que nós estudamos e aprendemos. Momento em que devemos colocar todos os nossos sentidos ao dispor uma boa aprendizagem científica.
A propósito, APRENDIZAGEM é:

Aprendizagem é um processo de mudança de comportamento obtido através da experiência construída por fatores emocionais, neurológicos, relacionais e ambientais.
Aprender é o resultado da interação entre estruturas mentais e o meio ambiente. De acordo com a nova ênfase educacional, centrada na aprendizagem, o(a) professor(a) é co-autor do processo de aprendizagem dos(as) alunos(as). Nesse enfoque centrado na aprendizagem, o conhecimento é construído e reconstruído continuamente.

Fonte: http://educador.brasilescola.com/trabalho-docente/o-que-e-aprendizagem.htm

Pois bem, em nosso cotidiano acadêmico passamos por vários processos de aprendizagem: leituras, seminários, fichamentos, pesquisas, trabalhos científicos e vários outros tipos de