Resenha Coesão Textual Ingedore Koch

o conhecimento e a expe- Em relação à Língua Estrangeira Moder- riência adquiridos pelas gerações anteriores. É na (LEM), importa construir um conhecimento a manipulação adequada e criativa desse pa- sistêmico sobre a organização textual e sobre trimônio cultural que possibilita as inovações e como e quando utilizar a língua em situações as invenções humanas e o contínuo caminhar de comunicação. A consciência linguística e a da sociedade. consciência crítica dos

o conhecimento e a expe- Em relação à Língua Estrangeira Moder- riência adquiridos pelas gerações anteriores. É na (LEM), importa construir um conhecimento a manipulação adequada e criativa desse pa- sistêmico sobre a organização textual e sobre trimônio cultural que possibilita as inovações e como e quando utilizar a língua em situações as invenções humanas e o contínuo caminhar de comunicação. A consciência linguística e a da sociedade. consciência crítica dos

o conhecimento e a expe- Em relação à Língua Estrangeira Moder- riência adquiridos pelas gerações anteriores. É na (LEM), importa construir um conhecimento a manipulação adequada e criativa desse pa- sistêmico sobre a organização textual e sobre trimônio cultural que possibilita as inovações e como e quando utilizar a língua em situações as invenções humanas e o contínuo caminhar de comunicação. A consciência linguística e a da sociedade. consciência crítica dos

texto); leitura e análise de textos formativos e informativos (textos didáticos, charges, artigos); different texts / different readings. Bibliografia: COBUILD, Collins. Student’s dictionary plus Grammar. London: Harper Collins Publishers, 2009. KOCH, Ingedore; ELIAS, Wanda Maria. Ler e compreender: os sentidos do texto. São Paulo: Contexto, 2001. MACMILLAN. Essential dictionary for learners of american english. China: Macmillan, 2007. MIND TOOLS. Reading strategies. Disponível em:…

Tópicos de Língua Inglesa Instrumental II Tópicos de Língua Latina I Tópicos de Língua Latina II Tópicos de Lingüística Aplicada ao Ensino de Línguas Estrangeiras Tópicos de Lingüística Aplicada ao Ensino de Segunda Língua Tópicos de Lingüística Textual Tópicos de Literaturas Africanas de Expressão da Língua Portuguesa Tópicos de Literatura Brasileira Contemporânea 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36…

deles desfrutar, mas também perceber e compreender os sentidos e significados das suas diversas manifestações na sociedade contemporânea. Em relação à Língua Estrangeira Moderna (LEM), importa construir um conhecimento sistêmico sobre a organização textual e sobre como e quando utilizar a língua em situações de comunicação. A consciência linguística e a consciência crítica dos usos que se fazem da língua estrangeira devem possibilitar o acesso a bens culturais da humanidade. Os estudos…

o conhecimento e a expe- Em relação à Língua Estrangeira Moder- riência adquiridos pelas gerações anteriores. É na (LEM), importa construir um conhecimento a manipulação adequada e criativa desse pa- sistêmico sobre a organização textual e sobre trimônio cultural que possibilita as inovações e como e quando utilizar a língua em situações as invenções humanas e o contínuo caminhar de comunicação. A consciência linguística e a da sociedade. consciência crítica dos

...... 27 4.3 Texto 3: Textualidade: os limites do texto........................................................... 29 Módulo 5: Coesão.................................................................................................. 32 5.1 Coesão Referencial...................................................................................... 32 5.2 Coesão Sequencial....................................................................................... 35 Módulo 6: Coerência..........

estratégias que sensibilize o aluno para a importância da leitura e escrita no cotidiano. • Fomentar a prática da leitura extra-sala de aula, pelo uso de diferentes títulos e autores. • Desenvolver habilidades de ler diferentes gêneros textuais. • Expressar de diferentes formas, os conhecimentos construídos com as práticas de leituras. 4- Estratégias/Metodologias • Seleção de obras, revistas, textos, etc. • Rodas de leituras. • Poesias, jograis, parodias, e cordel.

Leonor Lopes., Linguista Textual: Introducao FERREIRA, Reinaldo Mathias., Correspondencia Comercial e Oficial FIORIN, Jose Luiz., Licoes de Texto: Leitura e Redacao KOCH, Ingedore Villaca., A Coesao Textual MEDEIROS, Joao Bosco Redacao Cientifica: A Pratica de Fichamento, Resumos, Resenhas FIORIN, José Luiz, SAVIOLI, Francisco Platão. Lições de texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 1996. MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: a prática de fichamento, resumo, resenhas. São Paulo:…