Resenha Cibercultura

e a cultura geral que prevalece na Educação tradicional. 93 Disponível em http://www.ohmygeek.net/2010/02/22/monserrat-lecaros-en-tecnociencia-de-radio-cooperativa/. Acesso em 12 set 2012. 93 Disponível em http://www.ciberedu.wordpress.com/cibercultura. Acesso em 20 set 2012. 75 92 REDES SOCIAIS Rede Social é o sistema capaz de reunir e organizar pessoas e instituições de forma igualitária e democrática a fim de construir novos compromissos em torno de interesses comuns e de…

e os “novos processos de intermediação, em contrapartida, resultam dos próprios indivíduos, e correspondem, de maneira fina, em função de certo trabalho, às necessidades e aos interesses destes”. Lévy (2000) enfatiza, ainda, que “a essência da cibercultura está talvez nessa passagem entre seleções, hierarquias e sínteses por toda parte diferentes e em constante mutação conforme as pessoas, os grupos e as circunstâncias” (LÉVY, 2000, p. 21). As tecnologias da informação e comunicação têm alterado

2004, p. 92). Ela exibe, sobretudo, a dificuldade de compreender o universo complexo e multifacetado do processo de letramento e, também, as dificuldades para uma definição concisa. No artigo Novas práticas de leitura e escrita: letramento e cibercultura, publicado na revista Educação & Sociedade, em 2002, Soares retoma os estudos sobre o letramento, desta vez relacionando-o com as tecnologias digitais, novidades advindas com os avanços tecnológicos promovidos pela modernidade, de…

adjunta da Universidade Paulista e do Colégio Santa Cruz. Questões 1, 2 e 3 Questão 1.1 Quarenta anos depois da publicação de Apocalípticos e Integrados, de Umberto Eco, semelhante dicotomia se apresenta, desta vez, em relação à cibercultura. De um lado, os otimistas que acreditam nas inesgotáveis possibilidades dos avanços tecnológicos, inclusive, propiciando o surgimento de uma “tecnodemocracia”. De outro, os pessimistas que profetizam que o absoluto caos digital está…

fenômenos comunicacionais e midiáticos que se investiga. É importante, nesses processos pedagógicos, laborar para ultrapassar visões reducionistas como as que colocam a teoria como mera “revisão de literatura”, associando-a à prática de arrolamento ou resenha de proposições teóricas e de resultados de pesquisas relacionadas ao problema investigado. Realizar a teoria na pesquisa implica, fundamentalmente, efetivar um trabalho de construção e de articulação de proposições teóricas que…

Total SubTotal Grupo III - G H Resenhas bibliográficas publicadas em periódicos científicos especializados Resenhas bibliográficas publicadas em periódicos científicos especializados internacionais, com corpo editorial (comprovado com cópia integral da resenha), por resenha Resenhas bibliográficas publicadas em periódicos científicos especializados nacionais, com corpo editorial (comprovado com cópia integral da resenha), por resenha 2,0 1,0 SubTotal Grupo III…

privilegiado do relato poético, mas que adquire um sentido politicamente definido, tornando-se um recurso para intervenção social incessante dos jornalistas que se alentam no território do real e se expressam mediante poesia. Por sua vez, a nossa resenha não dispõe daquela seriedade e profundidade características do jornalismo francês ou norte-americano; desenvolve-se como um gênero que, apesar das exceções, alimenta-se nas superfícies dos produtos culturais analisados e torna-se presa…

Bernadete Abaurre Editora: Moderna Ano: 2007 Capítulo 12: Texto de divulgação científica (pp. 170 a 177) Livro: Produção de texto - interlocução e gêneros Autoras: M. Luiza M. Abaurre; M. bernadete M. Abaurre Editora: Moderna Ano: 2007 Capítulo 18: Resenha (pp. 244 a 251) Livro: Produção de texto - interlocução e gêneros Autoras: M. Luiza M. Abaurre; M. Bernadete M. Abaurre Editora: Moderna Ano: 2007 Capítulo 20: Texto dissertativo - argumentativo I (pp. 274 a 289) Livro: Produção de…

(1999) aponta para a aclimatação dos dispositivos e do espírito da Educação a Distância (EaD) no cotidiano da educação, pois explora técnicas de ensino e de aprendizagem, incluindo as redes de comunicação interativas e todas as tecnologias da cibercultura. As determinações da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) em relação à EaD estão relacionadas na Lei nº 9.394, em seu artigo 80, Título VIII: das Disposições Gerais, regulamentando que: a) O Poder Público deve…

LAUDON, Kenneth C.; LAUDON, Jane Price. Sistemas de Informação . 4a. edição, LTC Editora, 1999 LÉVY, Pierre. A inteligência coletiva. Por uma antropologia do ciberespaço. Tradução: Luis Paulo Rouanet. São Paulo: Loyola, 19 98. LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Ed. 34, 1999. LÉVY, Pierre. O que é o virtual? Tradução: Paulo Neves. São Paulo: ED 34, 1997. 31 LÉVY, Pierre.As tecnologias da inteligência:o futuro do pensamento na era da informática. São Paulo: Ed. 34,…