Resenha critica- A psicologia cognitiva no Brasil

UNIÃO METROPOLITANA DE EDUCAÇÃO E CULTURA CURSO DE PSICOLOGIA Elba Matos RESENHA CRÍTICA DO ARTIGO: A Psicologia Cognitiva no Brasil: Um Panorama dos Anos 90 Itabuna - BA MAIO 2013 Elba Matos RESENHA CRÍTICA DO ARTIGO: A Psicologia Cognitiva no Brasil: Um Panorama dos Anos 90 Trabalho entregue a professora Kellen Verena, da matéria Matrizes do Pensamento em Psicologia - Behaviorismo. Itabuna - BA MAIO 2013 Autores: Carlos Manoel Lopes Rodrigues, Ederaldo José Lopes A Psicologia Cognitiva no Brasil: Um Panorama dos Anos 90 Carlos Manoel Lopes Rodrigues é graduado em Psicologia pela Faculdade de Psicologia, Universidade Federal de Uberlândia e Ederaldo José Lopes é Prof. Dr. nesta mesma instituição. Este trabalho tem como objetivo traçar o panorama da pesquisa em psicologia cognitiva no Brasil, nos anos 90, enfocando o impacto do paradigma do processamento de informação na produção científica nacional, bem como verificar esta produção dentro das principais linhas de pesquisa em psicologia cognitiva. Através de uma extensiva pesquisa bibliográfica na base de dados INDEX PSI, nos anais da Sociedade Brasileira de Psicologia e da Sociedade de Psicologia do Triângulo Mineiro, procurou-se evidenciar a tendência dos estudos em psicologia cognitiva no Brasil nos anos 90. Os trabalhos encontrados nessa pesquisa foram classificados de acordo com as principais áreas de pesquisa em cognição.…

às crescentes exigências das questões educacionais no país e no mundo, integrando-a num espaço acadêmico mais amplo, especialmente o de línguas portuguesa e castelhana, que são as de expressão dos nossos artigos. No Brasil, são relativamente poucos os periódicos de educação, com algum prestígio acadêmico, que dão vazão à produção científica da área. Nós somos um deles. Trata-se de um periódico que possui em cada número um centro temático coordenador. A despeito do eixo temático, com…

Ciências & Cognição 2010; Vol 15 (3): 204-205 Submetido em 26/05/2010 | Aceito em 28/10/2010 | ISSN 1806-5821 – © Ciências & Cognição Publicado on line em 20 de dezembro de 2010 Resenha Teoria Social Cognitiva: conceitos básicos Social Cognitive Theory: basic concepts Márcia de Fátima Rabello Lovisi de Freitasa, e Jaqueline Pereira Diasb, a Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Juiz de Fora, Minas Gerais, Brasil; b Universidade de São Paulo (USP), Ribeirão…

Resenha: Reformas e realidade. O caso do ensino das ciências. O texto discute sobre as mudanças que a escola sofreu em função das políticas e dos recursos humanos e financeiros, colocando o estado como responsável pela a formação escolar. A colocação do ensino de Ciência surgiu na década de 50, ao longo desses últimos 50 anos é possível enxergamos reformas na área da política e economia, tanto nacional como internacional.Com o reconhecido da Ciência e da tecnologia no crescimento…

Psicologia Comunitária Resenha Tema: psicologia comunitária, cultura e consciência. Abordagens clássicas: cognição social e socialização Pesquisadores de orientação cognitivista enfatizam o estudo da consciência, e exploram o efeito do pensamento e da interpretação dos sujeitos sobre a atividade social. Inspirados, sobretudo na teoria nos trabalhos da Gestalt, estes teóricos se interessam especialmente pelo modo como os processos mentais internos as pessoas impõem formas ao…

UNIVERSIDADE CAMILO CASTELO BRANCO - UNICASTELO Aline Cristina de Pádua Semântica da enunciação SÃO PAULO 2014 Aline Cristina de Pádua Trabalho apresentado para avaliação na Universidade Camilo Castelo Branco de São Paulo, como exigência parcial para aprovação na disciplina de Semântica sob a orientação da Profa. Especialista Cleide. São Paulo 2014…

Presidente da República Federativa do Brasil Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário-Executivo José Henrique Paim Fernandes BRASÍLIA 2007 Secretário de Educação Básica – SEB Francisco das Chagas Fernandes Diretora de Políticas do Ensino Médio Lucia Helena Lodi Equipe Técnica – SEB/DPEM Lunalva da Conceição Gomes Maria Marismene Gonzaga Mirna França da Silva de Araújo Presidente do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação –…

IBECC – INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO, CULTURA E CIÊNCIAS NOME: Priscilla Virginiane Dias TÍTULO DA RESENHA: A importância da Pedagogia e do pedagogo para a sociedade. 1. Apresentação do texto “A pedagogia, mediante conhecimentos científicos, filosóficos e técnico-profissionais, investiga a realidade educacional em transformação, para explicar objetivos e processos de intervenção metodológica e organizativa referentes à transmissão/assimilação de saberes e modos de ação. Ela…

Ciências & Cognição 2010; Vol 15 (2): 242-246 <http://www.cienciasecognicao.org> Submetido em 30/05/2010 | Aceito em 27/07/2010 | ISSN 1806-5821 © Ciências & Cognição – Publicado on line em 15 de agosto de 2010 Resenha Manual de linguística Manual of linguistics Bruna Rodrigues do Amaral e Danielle Gonçalves da Silva Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil Resenha de Martelotta, M.E. (org.). (2008). Manual de Linguística. 1a Ed., 1ª…

267 Psicologia: Teoria e Pesquisa Set-Dez 2004, Vol. 20 n. 3, pp. 267-274 1 Os autores agradecem a Carlos Eduardo Lopes pelos valiosos comentários e sugestões relativos a versões preliminares do presente texto. O autor Francis Ricardo dos Reis Justi desenvolveu a parte fi nal deste trabalho como bolsista do CNPq. 2 Endereço: Rua Francisco Vaz de Magalhães, 600/302 a, Juiz de Fora, MG, Brasil 36033-340. E-mail: francisj@uai.com.br 3 Utilizamos o termo “cognitivismo” em um sentido…