Resenha: a ralé brasileira: quem é e como vive

Resenha A ralé brasileira – quem é e como vive, Jessé Souza, André Grillo et AL. (colaboradores), Área: Sociologia, Coleção: Humanitas 2009. Capítulo 1- A construção do mito da “brasilidade”. Jessé Souza inicia o capítulo 1, afirmando que o ‘mito nacional’ representa um modo moderno para a confecção de um senso de ‘solidariedade coletiva’, ou seja, a ideia de o povo brasileiro se identificar como o povo da ‘emocionalidade’ e da ‘espontaneidade’ representa o sentimento de formação de uma unidade de que ‘todos estamos no mesmo barco’. Para o autor, a criação do mito foi extremamente eficiente, ‘está em todas as células dos brasileiros. Ela é uma verdadeira cegueira (por meio da qual) nós possamos nos perceber e nos autocriticar’. A partir da fundamentação do autor, observa-se que a construção desta ‘identidade’, que ele a denomina de ‘pertencimento coletivo’ é característica essencial para a existência de uma nação no sentido moderno. Sobretudo, sob a argumentação de que a falta de um sentimento de unidade e destino comum se apresenta como principal responsável pelas guerras civis que assolam algumas nações, como exemplo, o que ocorre no continente africano. Através desses exemplos elucidados pelo autor, verifica-se que a confecção de ‘pertencimento coletivo’ ou seja, a construção de uma identidade coletiva são necessariamente processos de aprendizado coletivo. Por sua vez, esse processo de aprendizado moral representa a consideração de interesses e de valores

resenha SOUZA, Jessé. A ralé brasileira: quem é e como vive. Belo Horizonte: Editora da UFMG, 2009 (483p.) A principal questão sociológica do Brasil Carlos Sávio Teixeira* Fato recorrente a cada período eleitoral no Brasil, os quatro précandidadtos à Presidência da República já fizeram as protocolares declarações a favor do combate à exclusão social. E cada um esforçandose por parecer o mais preocupado com o “social”. Por suspeitar que nossos précandidatos compartilham da ignorância…

Resenha “Ralé Brasileira – Quem é e como vive” 24/10/2014 Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília – IFB Campus Taguatinga Centro Disciplina: Estado, Governo e Sociedade no Brasil - EGS No primeiro capítulo, o autor nos demonstra como se deu a construção do mito da brasilidade, onde imperaria a alegria, o calor humano, a hospitalidade e o culto ao sexo. Ele explica que a construção de uma identidade nacional brasileira, como tantas outras mundo…

Resenha A ralé brasileira – quem é e como vive, Jessé Souza, André Grillo et AL. (colaboradores), Área: Sociologia, Coleção: Humanitas 2009. Capítulo 1- A construção do mito da “brasilidade”. Jessé Souza inicia o capítulo 1, afirmando que o ‘mito nacional’ representa um modo moderno para a confecção de um senso de ‘solidariedade coletiva’, ou seja, a ideia de o povo brasileiro seidentificar como o povo da ‘emocionalidade’ e da ‘espontaneidade’ representa o sentimento de formação…

argumentativos: estimular a habilidade de articulação entre teoria e prática CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Poder e discursos. 2. Poder e Corpo. 3. Poder e segregação. 4. Estruturas de Poder. 5. Discursos de Poder. 6. Biopoder. 7.Igualdade e Desigualdade. 8. Equidade. 9. Poder e Nazismo. 10.Poder e Desigualdades Sociais. 11. Co-Formações e Co-Produções. 12. Gênero e Poder. 13. Colonialidade e Poder. 14. Poder e Sexualidade. 15. Poder e Raça. 16. Classe e Poder. 17.Poder e Geração.…

comunitária, os obstáculos surgem a qualquer momento. Quem vive a situação comunitária, testemunha também o seu impedimento, em si mesmo ou nos outros. Mas este fato, ao invés de fazer aplicar à situação comunitária as medidas do imaginário, do insólito, confirma sua realidade: devemos considerar como interior à vivência de igualdade aquilo que dela nos afasta. A sujeição. Nunca fazer nada, por menos que seja que se constitua numa iniciativa. Cada gesto é, simplesmente, a execução de…

DESIGUALDADE E A INVISIBILIDADE SOCIAL NA FORMAÇÃO DA SOCIEDADE BRASILEIRA Ava da Silva Carvalho Carneiro1 O objetivo central deste artigo é analisar a desigualdade social e, consequentemente, a invisibilidade social. Estes temas centrais na constituição da identidade do povo brasileiro serão analisados a partir de uma interlocução entre a Sociologia e a Psicologia desenvolvidas por Jessé Souza e Fernando Braga da Costa, respectivamente. Estes dois autores apontam em suas obras…

formal e os da linguagem informal, apropriando-se das principais convenções da norma culta. d) Reconhecer e distinguir principais sequências e gêneros discursivos. e) Desenvolver a expressão do aluno na linguagem verbal. Programa 1. O FENÔMENO DA LINGUAGEM 1.1. Interação e Linguagem 1.2. Variantes Linguísticas 1.3. A palavra como signo linguístico 1.4. Metalinguagem e intertextualidade 1.5. Comunicação Interna e escrita dentro das organizações 2. LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL 2. 1.…

citados por eles, sobre suas contribuições de influências no processo histórico do pensamento do povo brasileiro. Ele trás uma discussão sobre este conceito de miscigenação trazendo um pouco da história do negro no Brasil suas principais lutas e conquistas durante o final do século XIX e início do século XX. Reflete também da importância da Educação como ferramenta principal para o ensino da história e cultura afro-brasileira e indígena, buscando apoio na Constituição Federal de 1988, na…

de resumos. Correspondência e redação técnica. Normas gramaticais mais usuais (aplicáveis ao texto). Conteúdos: Novas normas ortográficas; Leitura, interpretação e produção de textos; O texto dissertativo. O texto dissertativo de caráter científico; O texto informativo técnico; Coesão e coerência textual; Técnicas para composição de resumos e resenha; Questões de interpretação da prova do ENADE. Leitura do livro: Hora da Estrela de Clarice Lispector. Objetivo Geral: Dar suporte aos…