Jean Delumeau

RESENHA DE HISTÓRIA MODERNA I “A CIVILIZAÇÃO DO RENASCIMENTO” - JEAN DELUMEAU CAPÍTULO II – A ÁSIA, A AMÉRICA E A CONJUNTURA EUROPEIA DELUMEAU, Jean. “Capítulo II. A Ásia, a América e a conjuntura europeia”. In.: A civilização do Renascimento. Editorial Estampa, Lisboa, 1983. pp. 49-83. Referencia bibliográfica: DELUMEAU, Jean. Um Novo Homem (Terceira Parte). IN: A Civilização do Renascimento. Trad. Pedro Elói Duarte. Lisboa: Edições 70, 2004. [p. 287-429] O autor propõe uma visão sobre os homens do Renascimento, dizendo que eles começavam a se despertar sobre as miragens da Idade Medieval q que isso se dá por conta, sobretudo após a tomada de granada em 1492. No Renascimento o homem começa a ter sua liberdade, já que é quando ocorrem as primeiras grandes navegações. Descobrem a América e o mundo imaginário dos europeus dá lugar ao Novo Mundo em que se encontravam riquezas e terras para serem exploradas. Com a leitura ao capitulo por percebe-se que o autor ainda continua falando dessa libertação do homem e nos fala sobre a reforma protestante que houve no século XVI, com o Martinho Lutero dando assim um olhar de Moderno sobre o seu tempo. DELUMEAU nos diz que homens e mulheres do Renascimento tinham fome de romanesca, que na Idade Média isso era um sonho, mais que somente no Renascimento que se aflora. O Renascimento foi uma busca do homem moderno a sua antiguidade e que isso era muito bem apresentado com os quadros, representando um paraíso mitológico e ninfas. No

FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS FACULDADE DE HISTÓRIA RESENHA DO TEXTO “A REFORMA E A CONTRA-REFORMA”, DE GIACOMO MARTINA Oton Tássio Silva Luna Raíssa Cristina Ferreira Costa Valder Paixão e Silva Belém 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS FACULDADE DE HISTÓRIA Trabalho realizado como avaliação da disciplina “História Moderna I”, ministrada pelo professor Dr. Karl Heinz Arenz Trabalho realizado como avaliação da disciplina…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA HISTÓRIA FLORISVALDO BATISTA DE FARIAS RESENHA CRITICA SOBRE ARTIGO BRUXAS: FIGURAS DE PODER Arapiraca- AL 2014 FLORISVALDO BATISTA DE FARIAS RESENHA CRITICA SOBRE ARTIGO BRUXAS: FIGURAS DE PODER Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as Disciplinas História Moderna, Povo, Cultura e Religião, História…

RESENHA Bruxas: figuras de poder Zordan, Paola Basso Menna Barreto Gomes (Universidade Federal do Rio Grande do Sul). Segundo Paola Basso, a figura da bruxa exprime alguns conceitos que o pensamento ocidental legou ao que se entende por feminino. O texto relata como a sociedade moderna era em relação às mulheres “diferentes” da época, e a visão da igreja católica/homens sobre elas, mas precisamente seu medo em relação a elas. Ambígua a bruxa pode ser tanto a bela jovem sedutora como…

comportamentos e valores do passado, especialmente à história do sistema de valores conhecido corno “cavalaria”; outros à história da arte, da literatura e da música. Por volta do final do século, esse grupo internacional de estudiosos havia produzido um conjunto de obras extremamente importante. Alguns historiadores, como Edward Gibbon em seu Declínio e Queda do Império Romano, integraram à narrativa dos acontecimentos políticos esse novo tipo de história sociocultural. Contudo, uma das…

imagens bem interessantes, apesar de serem um pouco longas em alguns momentos. No entanto, merecem ser atentamente observadas e trabalhadas. 12 A Conquista de Constantinopla (Fetih 1453) 1. Ano de produção: 2012 2. País(es) de produção: Turquia 3. Diretor: Faruk Aksoy 4. Roteirista(s): Atilla Engin e Irfan Saruhan 5. Produtor(es): Faruk Aksoy e Hamit Keles 6. Contém cenas de: violência e sangue 7. Temas analisados no resumo do filme: expansão turco-otomana – Grande Cisma – organização…

................................... 5 Sexualidade, casamento e confissão na América portuguesa Maria Augusta do Amaral Campos .......................................................................... 15 Os espelhos de príncipes: um velho gênero para uma nova História das Idéias Marcos Antônio Lopes ............................................................................................... 21 Cultura, memória e identidade – contribuição ao debate José Márcio Barros…

pontos de vista. Ao professor cabe ensinar o aluno a levantar problemas e reintegrá-los num conjunto mais vasto de outros problemas, procurando transformar, em cada aula de história, temas em problemáticas.1 Para além de figurar como epígrafe, esta afirmação de Maria Auxiliadora Schmidt, traduz o espírito da formação de professores de história que orienta e fundamenta este Projeto Político-Pedagógico. Neste documento apresentamos proposta de alteração do Curso de Licenciatura em…

Psicologia Clínica da PUC-SP, que eu dedico o trabalho. SUMÁRIO Apresentação.13 Advertência.19 A DESNATUREZA HUMANA OU O NÃO NO CENTRO DO MUNDO.21 UMA SANTA CATÓLICA NA IDADE DA POLIFONIA.27 A multiplicação das vozes.27 A variedade das coisas.32 Identidade e conversão.10 A nostalgia dos anos dourados.47 Reformas.51 Reformadores católicos.58 Uma santa católica na idade da polifonia .67 Notas.19 IDENTIDADE E ESQUECIMENTO: ASPECTOS DA VIDA CIVILIZADA .81 A atualidade de…

outros à história da arte, da literatura e da música. Por volta do final do século, esse grupo internacional de estudiosos havia produzido um conjunto de obras extremamente importante. Alguns historiadores, como Edward Gibbon em seu Declínio e Queda do Império Romano, integraram à narrativa dos acontecimentos políticos esse novo tipo de história sociocultural. Contudo, uma das conseqüências da chamada “Revolução Copernicana” na história ligada ao nome de Leopold von Ranke, foi…