Resenha A Produção Do Conhecimento Sobre A Pobreza

Resenha do Livro: “A ARTE DE FAZER UM JORNAL DIÁRIO” Autor: RICARDO NOBLAT Disciplina: Fundamentos e Evolução do Jornalismo - Lucia Schmidt “A imprensa existe para satisfazer os aflitos e afligir os satisfeitos” (Ricardo Noblat) CAPITULO 01: Assim é, se lhe parece Ricardo Noblat, com seus mais de 35 anos de experiência, escreveu esse livro propondo uma discussão e uma reflexão sobre o futuro dos jornais. O livro começa com a discussão entre um cidadão e um jornalista, onde o cidadão

Atuação Profissional serve para a sistematização do conhecimento teórico adquirido no decorrer do curso, aliando as perspectivas da prática profissional do Licenciado em Letras – Língua Portuguesa e Língua Inglesa ou Língua Portuguesa e Língua Espanhola. A proposta é o favorecimento da síntese dos conteúdos estudados que propicie o entendimento da profissão inserida na dinâmica da sociedade, com base no estudo e na reflexão sobre os conhecimentos referentes a aspectos da realidade social…

pseudociência, que assume caráter de inacessível, incompreensível, 89 impenetrável, enfadonho epistemologia é o ou “Conjunto “muito de chata”. Conforme conhecimentos que Ferreira têm por (2005) objeto o conhecimento científico, visando a explicar os seus condicionamentos (sejam eles técnicos, históricos, ou sociais, sejam lógicos, matemáticos, ou lingüísticos)”. A ciência precisa ser vista como elemento de…

31–35. OS RESULTADOS DA RIO +10 Eliezer Martins Diniz* Resumo: A Cúpula Mundial sobre Desenvolvimento Sustentável (CMDS), a chamada Rio+10, teve lugar em Johannesburgo (África do Sul) em 2002 e foi a sucedânea natural de dois eventos: a Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (CNUMAD), ocorrida no Rio de Janeiro em 1992 (a chamada Rio 92); e a Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente Humano (CNUMAH), ocorrida em Estocolmo em 1972. Sua…

pseudociência, que assume caráter de inacessível, incompreensível, 89 impenetrável, enfadonho epistemologia é o ou “Conjunto “muito de chata”. Conforme conhecimentos que Ferreira têm por (2005) objeto o conhecimento científico, visando a explicar os seus condicionamentos (sejam eles técnicos, históricos, ou sociais, sejam lógicos, matemáticos, ou lingüísticos)”. A ciência precisa ser vista como elemento de…

consultas utilizadas na pesquisa; 1.3 – CIÊNCIA: conjunto de conhecimentos adquiridos através de métodos; 1.4 – CONHECIMENTO CIENTÍFICO: - É racional e objetivo; - Atém-se aos fatos; - Transcende aos fatos; - É analítico; - Requer exatidão e clareza; - Busca e aplica leis e normas; 1.5 – Conhecimento Empírico (vulgar): É o conhecimento obtido ao acaso, após inúmeras tentativas, ou seja, o conhecimento adquirido através de ações não…

julga essencial, antes do mais colocar-se na ponta dos pés e no alto de seus tamancos. Essencial trocar todas as palavras usuais por palavras que estranham nosso modo. Construir frases novas, ordem que jamais usaria para pedir um cafezinho. E falar sobre intelectual brasileiro que discursa, triunfa o sério-expressão de uma classe privilegiada diante da multidão analfabeta. No homem sério, triunfa a razão ornamental.” (p. 17) III. Uma razão que se expressa “Sempre que uma razão se…

contribuir para o debate sobre os principais desafios ambientais da economia brasileira e atrair a atenção dos planejadores ambientais e econômicos para a necessidade de dividirem sua área de conhecimento e reconhecerem a importância estratégica de atuarem em conjunto no desenho da sociedade brasileira do próximo século. O momento é inevitavelmente de harmonização, pois, a contradição entre meio ambiente e crescimento econômico somente persistirá por ausência de (re)conhecimento e…

Educação Tradicionalista. Nas sociedades orientais, ao se criarem segmentos privilegiados, a população, composta por lavradores, comerciantes e artesãos, não tem direitos políticos nem acesso ao saber da classe dominante. A princípio o conhecimento da escrita é bastante restrito, devido ao seu caráter sagrado e esotérico. Tem início, então, o dualismo escolar, que destina um tipo de ensino para o povo e outro para os filhos dos funcionários. A grande massa é excluída da escola e…

pseudociência, que assume caráter de inacessível, incompreensível, 89 impenetrável, enfadonho epistemologia é o ou “Conjunto “muito de chata”. Conforme conhecimentos que Ferreira têm por (2005) objeto o conhecimento científico, visando a explicar os seus condicionamentos (sejam eles técnicos, históricos, ou sociais, sejam lógicos, matemáticos, ou lingüísticos)”. A ciência precisa ser vista como elemento de…