Dificuldades dos alunos nas disciplinas com maior índice de reprovação no curso de engenharia de minas na finom

FACULDADE FINOM PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU Estatística Aplicada à Educação GUILHERME DALALIO RODRIGUES CUNHA Paracatu Maio / 2013 ÍNTRODUÇÃO Grande parte dos estudos realizados sobre a educação brasileira apontam falhas no ensino, mas poucos realmente procuram entender o motivo que levam a tais falhas. A transição dos alunos do ensino médio para o curso superior pode ser impactante, fazendo com que muitos tenham dificuldades de adaptarem-se as novas matérias e diferentes metodologias de ensino utilizadas pelos professores. Tais dificuldades podem ser causadas pelos próprios estudantes, pelos docentes ou até mesmo pela instituição de ensino. Problemas como tempo de estudo, organização do professor ou laboratórios são exemplos de dificuldades encontradas pelos alunos e podem ser causas das diversas reprovações nas matérias durante o decorrer do curso. APRESENTAÇÃO DO TEMA DA PESQUISA O tema estudado será: “Dificuldades dos alunos nas disciplinas com maior índice de reprovação no curso de Engenharia de Minas na FINOM” Este estudo terá como objetivo encontrar as dificuldades mais frequentes nas matérias com maior índice de reprovação no curso de Engenharia de Minas na FINOM. A partir dele poderá desenvolver meios de resolver tais problemas ou reduzi-los com o objetivo de reduzir as reprovações sem reduzir a qualidade do ensino. DADOS COLETADOS Junto à coordenação do curso de Engenharia de Minas na FINOM foi coletado o número de alunos matriculados e…

da formação acadêmica; - propor ações que contribuam para a redução de fatores determinantes para a reprovação e a evasão dos estudantes; - ampliar as iniciativas de atividades alternativas e inovadoras para a melhoria do ensino da graduação. Os projetos apresentaram, por exemplo, a realização de cursos, oficinas, aulas de apoio, atividades de tutoria aos acadêmicos visando, reduzir fatores determinantes para reprovação e evasão. Desta forma o critério para seleção dos projetos que…

RA366254 ESTATÍSTICA Prof.ª. Ivonete Melo de Carvalho Lucélia – SP Setembro/2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 5 ETAPA 1 - História da Estatística 6 Conceito de Estatística 6 A Estatística possui dois grandes ramos 7 População 7 Amostra 7 Aplicações 8 Aplicação da Estatística na área de Administração 9 ETAPA 2 - Procedimento de coleta de amostras 10 Amostragem 10 ETAPA 3 - Gráficos e representações 12 ETAPA 4 - Medidas de tendência…

COMPARATIVO ENTRE MÉTODOS DE CONTROLE NA EXECUÇÃO DE SERVIÇOS EM CONSTRUÇÃO CIVIL: ESTUDO DE CASO Eng. Civil Antonio Claudio Barcelos; Eng. Civil Cleverton da Fonseca Santos; Glauto Francisco Vieira; Eng. Civil Marcos Antonio Peixoto; Me. Eng. civil Orlando Carlos Batista Damin. Universidade Santa Cecília, Faculdade de Engenharia Civil. RESUMO O estudo analisou 3 (três) construções com a finalidade de identificar o tipo de não conformidade executiva em obras com e sem certificação…

FACULDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE CERES-GO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: ESTATÍSTICA ESTATÍSTICA PROFESSOR DE ENSINO À DISTÂNCIA (EAD): Mª RENATA M. G. DALPIAZ CERES SETEMBRO/2014 ESTATÍSTICA Trabalho apresentado à Faculdade Anhanguera -UNIDERP- Curso de Ciências Contábeis, como requisito parcial da disciplina de Estatística, sob a…

Ministério da Educação Universidade Federal do Paraná Coordenação do Curso de Engenharia Civil ENGENHARIA CIVIL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ 1. Curso O Curso de Engenharia Civil foi criado em 19 de dezembro de 1912. Junto com os Cursos de Medicina e Direito fundaram a Universidade Federal do Paraná. O Curso de Engenharia Civil é reconhecido pela Lei nº 1254 de 04 de dezembro de 1950, publicada no Diário Oficial da União em 08 de dezembro de 1950. O atual currículo é…

social do engenharia na sociedade. Aquele ainda fez referências à problemas cotidianos que fazem parte dos engenheiros civis, procurou ser enfático na importância do engenheiro demonstrando poder de comunicação para com os alunos que talvez por timidez ou desconhecimento sobre o tema não deram muito retorno aos questionamentos do professor que logo liberou espaço aos alunos do EPEC. O EPEC, Escritório Piloto de Engenharia Civil iniciou sua a apresentação falando a parte organizacional…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Polo Cristalina- Go CARMEM LUCIA DA SILVA SANTOS RA: 406010 JOSÉ PEDRO SOARES FREITAS RA: 7526641858 LUANA QUEIROZ DUARTE LUNARDI RA: 416223 ROSELY BORGES DOS REIS RA: 420910 TIAGO PEREIRA SIMÕES RA: 7702662406 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERFISIONADAS ESTATÍSTICA Cristalina-Go 2014 Trabalho apresentado na Universidade Anhanguera no curso de administração para a obtenção de notas na disciplina de Estatística, sob a…

Disciplina: Estatística Transmissão do conhecimento por meio de produção científica Prof.ª EAD Renata Machado Garcia DalpiazNome dos Acadêmicos e RA: Nome: Andressa Sodré – RA: 430533 Nome: Alessandra Duarte – RA: 428408 Nome: Clarice Pereira – RA: 417966 Nome: Jaqueline Costa – RA: 418727 Nome: José Teles – RA: 432359 Rio de Janeiro em 16/09/2014 Atividade Prática Supervisionada – ATPS Disciplina: Estatística Transmissão do conhecimento por meio de produção científica Profa.…

Curso: Engenharia de Produção Disciplina: Algoritmos Turma: 1 fase Obs:Desenvolver os algoritmos abaixo no Visualg Lista de Exercícios 3 – Algoritmos 1. Faça um programa para ler três números inteiros e escrever a média dos números lidos. 2. Faça um programa para ler os coeficiente de uma equação do segundo grau e escrever o valor de seu delta. 3. Faça um programa para ler o preço de compra e o percentual de lucro desejado por um vendedor e calcular o preço de venda. …