Representação Social E Mímesis

uso. O gênero textual não exclui ou despreza a tipologia textual tradicional (narração, descrição e dissertação), pelo contrário, os aspectos tipológicos são apresentados de forma mais ampla, já que passam a ser analisados a partir das situações sociais em que são usados. Acompanhe a seguir os exemplos de gêneros e os grupos aos quais estão inseridos. Resumo: O resumo pode ser uma apresentação abreviada de um texto ou conteúdo de livro, peça teatral, argumento de filme,…

que podem ajudar a encontrar caminhos na criação, como a elaboração de painéis semânticos ou dramatizações. Censura Há uma série de regras e restrições (censura externa) legais envolvendo a Comunicação Visual. Essas regras derivam do ambiente social e moral do meio, e devem ser respeitadas. Por outro lado, a autocensura (censura interna) pode limitar a criatividade desnecessariamente. Respeito e Falta de Respeito 3 Um projeto deve ser caracterizado pelo respeito quanto aos…

Para Que Serve a Literatura? A Literatura é a arte da palavra. Podemos dizer que a literatura, assim como a língua que ela utiliza, é um instrumento de comunicação e de interação social, ela cumpre o papel de transmitir os conhecimentos e a cultura de uma comunidade. A literatura está vinculada à sociedade em que se origina, assim como todo tipo de arte, pois o artista não consegue ser indiferente à realidade. A obra literária é resultado das relações dinâmicas entre escritor, público

gêneros literários até os dias de hoje, teóricos dividiram a literatura nos modos narrativo, dramático e lírico.1 Significando «ação» em grego, a palavra drama vem associada à representação teatral na Poética de Aristóteles, por aí se distinguindo da epopeia, outra forma literária igualmente assente na imitação (mimesis) de ações. Sendo esta obra aristotélica fundamentalmente uma poética do drama, é sobretudo da definição sobre o conceito de tragédia que mais se ocupa, referindo o…

Aplica-se ... melhor a um fenômeno de caráter artístico, como é a literatura, cujo universo é sempre ficcional por excelência, por mais que se queira aproximá-la do real. (p.9) — Remédios, a bela, ... na sua loucura [?] desafia todas as convenções sociais, ... e despede-se da vida subindo aos céus, ... Trata-se de uma cena trivial e fantástica, poética, ... Mas não um poético comum e, sim o bizarro, o extraordinário, porque se trata de uma narrativa [?] (e não de um poema) (p.9) —…

da análise das referências ao universo bíblico e mitológico, concentrando-se, para isso, na significação adquirida por esses discursos ao serem apropriados por Rabelais, e no seu papel corroborativo para o ideal de rabelaisiano de uma organização social e religiosa mais tolerante e mais livre. Palavras-Chave: François Rabelais, Gargantua, religião, Idade Média, intertextualidade. RESUME: L’oeuvre de François Rabelais se caracterise par la pluralité et diversité de styles et de…

A seleção feita e a sucessão estabelecida conferem à frase uma significação que pode ser submetida à prova da verdade em relação à realidade imediata. Como é fácil concluir, é isso que acontece ao nos comunicarmos no dia-a-dia do nosso convívio social. Retomemos a nossa frase inicial, agora ligeiramente modificada e combinada com outros elementos: Pág. 06 Uma flor nasceu na rua! Passem de longe, bondes, ônibus, rio de aço do tráfego. Uma flor ainda desbotada ilude a polícia,…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CURSO: PEDAGOGIA DICIPLINA: LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO TÍTULO: “A ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DA PRÁTICA SOCIAL” Integrantes do grupo: Daniel Henrique Bragança/ 2329411190 Deborah Cristina Campos/ 2321380675 Kênia da Silva de Deus/ 2307330858 Marcilene Barbosa da Silva/ 2329409602 Maria das Graças Gomes/ 2336440602 Professora EAD: Ma. Rosemeire Lopes da Silva Farias Tutora EAD: Fernanda Tamborim Montez Borges Tutora…

que se beneficiou das aquisições da performance, é certamente o teatro, dado que ele adotou alguns dos elementos fundadores que abalaram o gênero (transformação do ator em performer, descrição dos acontecimentos da ação cênica em detrimento da representação ou de um jogo de ilusão, espetáculo centrado na imagem e na ação e não mais sobre o texto, apelo à uma receptividade do espectador de natureza essencialmente especular ou aos modos das percepções próprias da tecnologia...). Todos…

mas, aqui, seria preciso destacar um aspecto importante: ela diz respeito ao conceito de “tragédia”, e não de “trágico”. Contudo, seria sempre tentador (como tem sido) buscar a essência do trágico na ideia aristotélica (Aristote, 1969, p. 16) da mímesis de uma ação ao mesmo tempo elevada e completa, traduzida por uma manifestação de linguagem na qual se verifica ritmo, harmonia e canto. Além disso, o cumprimento de elementos básicos da tragédia, como o final triste de uma história…