A construção de nações

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA DISCIPLINA HISTÓRIA COMTEMPORÂNEA I Professora formadora: Dr. Marco Antonio Stancik Tutor de Pólo: Solange da Silva Pinto ALUNO(A): Jaison Henrique Mainardes PÓLO: Ponta Grossa Proposta ATV-UIII1 - Tarefa da Unidade III (valor 20,0)[->0] Observações: Em um editor de texto, digite o que se pede abaixo. Salvar o arquivo com o seu nome e no TIPO do formato em .RTF (rich text format) - Exemplo: fulano.rtf Depois anexar o arquivo nesta atividade. Caro aluno, nas questões a seguir, evite transcrever a fala dos autores, utilizando sempre suas palavras de forma reflexiva (valor: 10,0 cada questão) 1) A partir da leitura de “A construção das nações” (HOBSBAWM, 2007, p. 125-145), comente o papel desempenhado pela educação escolar na constituição do nacionalismo europeu do século XIX: (aproximadamente 10 linhas). 2) Comente a afirmação de René Rémond, segundo o qual “O fenômeno nacional aparece, portanto, como universal, e esta não é a menor singularidade deste movimento, que, sendo uma afirmação da particularidade, é talvez o fenômeno mais universal da história (RÉMOND, 2003, p. 237): (aproximadamente 10 linhas). Digite seu texto. Questão 1: A partir do texto de Hobsbawm “A construção das nações”, percebemos alguns dos aspectos que conduzem grupos a se unirem em torno de um bem comum. Podemos citar nesse sentido a formação de…

Resenha: O Século XIX:1815 –1914( René Rémond ) RÉMOND, René. O Século XIX: 1815 –1914, 8. ed., São Paulo: Cultrix, 2002. Por: Hernani Robinson O autor René Rémond, historiador francês e analista político, escreveu diversas obras em história política, intelectual e religiosa da França nos séculos 19 e 20, com mais de trinta livros publicados. Foi presidente da Fundação nacional de Ciências Políticas de 1981 a janeiro de 2007. René foi agraciado com diversos títulos, destacando-se…

“Por Uma História Política, análise da obra de René Remond” Introdução Por Uma História Política é uma obra do historiador francês René Remond, especialista em história da política e das ideias da Europa contemporânea, essa obra é tema do presente fichamento, mais especificamente o capítulo in inicial “Uma história presente” (pg. 13 – 36). Entendemos que por muitos séculos a história política desfrutou de prestígio no Antigo Regime, com…

colonos tinham uma visão contrária e negativa em relação aos índios. A construção de um discurso baseado na identidade do branco, negando o índio como parte do processo. Para desenvolver este trabalho, foi usado como fonte as obras de Karnal e Rémond, o artigo de Oliveira e o discurso de Flint. Palavras-Chave: Timothy Flint, intolerância, Estados Unidos Introdução Não é novidade que os colonizadores ingleses, nos EUA, em nenhum momento reconheceram nos nativos da terra seus…

O DISCURSO TURÍSTICO E A FORMAÇÃO DE ESPAÇOS NA REGIÃO DO SERIDÓ NORTE-RIO-GRANDENSE CAICÓ - RN 2009 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ............................................................................................................. 00 2 JUSTIFICATIVA .......................................................................................................... 00 3 OBJETIVOS…

Daí não ter passado ao papel o que então averiguei e discuti em provas públicas com o Mestre que me propusera a temática. Depois, reencontrei-a na Introdução à História do Nosso Tempo, do Prof. René Rémond, quando este livro surgiu nos meados de setenta, vicejava a revolução em Portugal. Mais recentemente, recordei antigas leituras ao reflectir sobre os conteúdos da Revista de História das Ideias (AB, Coimbra, 1996) e por ocasião de um colóquio universitário em Portugal. Era já…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS – UNIMONTES CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS – CCH DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA PROJETO DE PESQUISA Além do Horizonte: O visionário Germano Pinto e a cidade planejada. Sonhos e conquistas no sertão Norte de Minas Gerais (1953-1996). Elaine Alves dos Reis São Francisco/ MG Abril de 2014 RESUMO DA PROPOSTA Este projeto de pesquisa tem como objetivo analisar o imaginário político em torno do mito…

Pedro Lucas Gracie RA: 21161423 I O século XIX foi um período da História marcado por revoluções, rupturas e descontinuidades. E quando me refiro a revoluções, adotamos o conceito de revolução de Hannah Arendt, expresso no capítulo “O Significado de Revolução”, em sua obra “Sobre a Revolução”: “O conceito moderno de revolução, [está] indissociavelmente ligado a ideia de que o curso da história de repente se inicia de novo, de que está para se desenrolar uma história totalmente…

A Guerra do Golfo, os Estados Unidos e as Relações Internacionais Sandro Heleno Morais Zarpelão (Especialização História/UEL) sandrohmzarpelao@hotmail.com Dia 17 de janeiro de 1991, já era noite em Bagdá, quando os primeiros mísseis estadunidenses cruzaram os céus da cidade. Começava, então, a Guerra do Golfo com o bombardeio maciço dos aviões aliados, principalmente dos Estados Unidos, sobre o Iraque e o Kuwait ocupado pelas tropas iraquianas. Nesse momento, dos escombros da…

Prova escrita de conhecimentos específicos de HISTÓRIA Instruções gerais 1. A prova é constituída por seis (6) grupos de questões, dos quais deve escolher, obrigatoriamente, quatro (4); 2. As questões escolhidas devem ser identificadas de forma clara; 3. A duração da prova é de 2 horas, estando prevista uma tolerância de 30 minutos; 4. Só pode utilizar para elaboração das suas respostas e para efectuar os rascunhos as folhas distribuídas pelo docente vigilante, salvo se previsto outro…