Religião Sala De Aula

5 “ Aprender com as diferenças nos permite respeitar e valorizar o outro. “ 6 Discriminação Racial Narrativa A situação a ser descrita, aconteceu em uma escola pública, de ensino médio, no qual alunos, entre 17 e 18 anos, no decorrer de uma aula de Filosofia, fizeram brincadeiras com um dos alunos, negro e que sofria com a dificuldade de aprendizagem. A brincadeira feita foi pesada, deixando claro a discriminação racial. O professor, também negro, deu uma lição de moral nos alunos os quais

adaptando-se a esses ambientes onde os estudantes convivem e se expressam. Trazer para sala de aula conceitos, expressões e conteúdos que estão circulando no Twitter e Facebook, por exemplo, aproxima o conhecimento do dia a dia dos alunos. O professor deve estar aberto para experimentar novas formas de organizar as aulas, aplicativos que facilitem a transmissão de conhecimento e softwares que ampliem os limites da sala de aula. É importante estar disposto a conhecer novas formas de…

importante como um caminho de aprendizado, em sua parte de obse rvação vê-se a realidade dos alunos e do professor, e na regência obtive mos a experiência. Quando ensinarmos, aprendemos quanto aos questionamentos que nos afligiam. A regência nas aulas nos foi de grande enriquecimento pessoal, e de grande incentivo para o nosso futuro profissional, pois vimos às dificuldades dos alunos em aprender atreladas a coragem e persistência nos dando ânimo e prazer. Por isso o presente…

2.2 Razões pelas quais o Projeto “Esperança com Tecnologias para a Educação vai contribuir para a formação das crianças e Adolescentes”. É sabido a todos que a ludicidade é uma especificidade da infância, independente de cor, raça, religião e condições sócio econômicas em que se encontra a criança. O presente projeto justifica-se por acreditar que a mídia também pode ser um meio de ludicidade para a criança, fazendo com que o acesso ao mundo virtual seja de qualidade e com…

apresentado à disciplina de Estágio em Ensino Religioso II – Anos Iniciais do Ensino Fundamental, do Curso de Ciências da Religião – Licenciatura em Ensino Religioso da Universidade Regional de Blumenau - FURB. Orientador: Prof. Adecir Pozzer Rio do Sul 2012 1 INTRODUÇÃO O projeto de estágio proposto pelo Curso Ciência da Religião tem duração 108 horas/aula, distribuídas em: 43 h/a para fundamentação teórica, orientação de estágio e elaboração Projeto de Observação e…

Muitas vezes o aluno poderá vir a ter um determinado comportamento dentro da sala de aula e possuir outro completamente diferente em sua casa. Isso requer do professor mais atenção, de modo que, dentro da sala este aplique o verdadeiro ensino para edificação do aluno; e fora da sala aplique aconselhamentos necessários à firmeza do aluno de acordo com a doutrina da Palavra de Deus. O acompanhamento, fora da sala de aula, a ser feito pelo professor, inclui, no mínimo: a) Visitas…

representavam a Religião Oficial a qual era aliada e protegida do Estado. 3)Os Profetas denunciavam àqueles quais oprimiam os fracos, também àqueles que Sacralizavam e Justificavam a opressão, envolvendo-a na aura da aprovação Divina. Os Profetas eram combatidos pelo poder estatal cujos representantes eram as autoridades, sendo acusados de traição, denunciando sua pregação pregação como “Contrária aos interesses nacionais”, também eram combatidos pelos representantes da Religião…

CORREA JUNIOR DIFERENÇA HUMANA EM SALA DE AULA INCLUSÃO E DIVERSIDADE HUMANA EM SALA DE AULA ESCOLA: UMA DIVERSIDADE HUMANA PRESENTE Brasília – 2012 MOACIR CORREA JUNIOR DIFERENÇA HUMANA EM SALA DE AULA INCLUSÃO E DIVERSIDADE HUMANA EM SALA DE AULA ESCOLA: UMA DIVERSIDADE HUMANA PRESENTE Brasília - 2012 MOACIR CORREA JUNIOR DIFERENÇA HUMANA EM SALA DE AULA INCLUSÃO E DIVERSIDADE HUMANA EM SALA DE AULA ESCOLA: UMA DIVERSIDADE HUMANA…

PLURALIDADE CULTURAL. Pluralidade cultural diz respeito a diferenças de cor, raça, costumes; diferença de religião, diferenças sociais e econômicas. Multiculturalismo refere-se á várias culturas presentes num pais ou cidade, às vezes divididas geograficamente. A pluralidade cultural presente no Brasil ou em outros países deve ser respeitada e valorizada, sem diminuir a importância de nenhuma cultura. O tema da pluralidade cultural no Brasil tratado nos Parâmetros Curriculares Nacionais, vol

respeito ao senso comum e ao estímulo da capacidade criadora do educando. 1.3 - Ensinar exige respeito aos saberes dos educandos Neste ponto, Paulo Freire quis ressaltar que o que o educando vive é algo relevante para se considerar na sala dentro da sala de aula. Ele também fala que a escola não é um partido, mas sim um lugar feito para se ensinar conteúdos, transferi-los aos alunos, assim eles aprenderão a agir por eles mesmos. 1.4 - Ensinar exige criticidade A curiosidade ingênua…