Preparados para ensinar

3886 palavras 16 páginas
Introdução

1. O Superintendente da Escola Bíblica Dominical

No Hebraico: O termo “superintendente” procede do latim e significa, “aquele que dirige na qualidade de chefe”; “aquele que inspeciona”, “aquele que supervisiona”. No hebraico, o paqîd é descrito como: inspetor, encarregado, capataz. O termo descreve um subordinado especial (Gn 41.34) posto em uma posição de “supervisão de outros”. O paqîd era um funcionário real de confiança que administrava o trabalho e funções dos soldados, sacerdotes e levitas no Antigo Testamento. Em 2 Cro 31.13; 34.10,12,17 é o administrador do Templo.

No Grego: O proistemi (Rm 12.8) é o que “preside”, literalmente “aquele que está à frente de”; “liderar” ou “dirigir”. De acordo com Paulo, os líderes são pessoas capacitadas sobrenaturalmente pelo Espírito Santo para administrar, presidir e liderar atividades executadas pelo Corpo de Cristo para o crescimento do Reino de Deus.

Contemporâneo: Se eventualmente admitirmos as atuais mudanças administrativas da educação brasileira na EBD, chamaríamos a função do superintendente ou diretor de: “Gestor da Escola Dominical”. A mudança de nomenclatura envolve também uma alteração de rumo ou mudança política e administrativa dos antigos paradigmas ou modelos de organização escolar.

(Superintendente ou Diretor?

Disse um educador cristão, certa vez, que as igrejas brasileiras deveriam chamar o responsável pela Escola Dominical de diretor e não de superintendente. Já que esta denominação é perfeita na língua inglesa, mas imprópria em português.

Superintendente, ou diretor, tem este obreiro uma grande responsabilidade diante do Senhor Jesus e de sua Igreja. Como já o dissemos, é ele o encarregado de fazer a Escola Dominical funcionar perfeitamente, a fim de que os seus objetivos sejam plenamente atingidos.

( Funções Gestoras do Superintendente da EBD
1. Criar projetos de qualidade educacional (Projetos participativos)
2. Análise crítica

Relacionados

  • O egresso do curso de letras está preparado para ensinar a língua portuguesa? uma visão dos professores da cidade do rio grande
    6847 palavras | 28 páginas
  • WhiteTxt
    21321 palavras | 86 páginas
  • ffwf
    635 palavras | 3 páginas
  • Pedagogia
    5113 palavras | 21 páginas
  • Educação a Distância
    1470 palavras | 6 páginas
  • Conferência : os relatos de rubem alves
    363 palavras | 2 páginas
  • tendencia pedagogica
    728 palavras | 3 páginas
  • A DIFÍCIL ARTE DE ENSINAR
    1315 palavras | 6 páginas
  • José manuel moran
    1157 palavras | 5 páginas
  • A importância da escola e de uma boa educação para o futuro da sociedade
    1401 palavras | 6 páginas