Religião E Arte Marilena Chaui

Xenofobia, Radicalismo Religioso e o Genocídio. No que concerne à oposição que se possa criar a esta ideologia, nem sempre é fácil, pois manifesta-se de modo encapotado, servindo-se de preconceitos: classe social, profissão, sexo, raça, religião. A FAMILIARIDADE COM O SOCIAL O Individuo entende a realidade social pois é parte integrante dela. Daí não sentir a falta de buscar novos conhecimentos para a analisar. Ora vejamos, o sujeito por si tem conhecimento acerca…

FILOSOFIA E EDUCAÇÃO 01 Aluna: Renata Vieira de Souza Matrícula: 12.1.9535 Polo: Caratinga FICHAMENTO CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo: Ática, 2002. P. 9-18. A autora levanta alguns questionamentos, como “O que é Filosofia?” poderia ser: A decisão de não aceitar como óbvias e evidentes as coisas, as idéias, os fatos, as situações, os valores, os comportamentos de nossa existência cotidiana; jamais aceitá-los sem antes havê-los investigado e compreendido. A primeira…

uma japonesa... No século XIX, com o romantismo surgiram as ideias de arte popular e cultura popular como manifestações das tradições do povo. Neste período as nações eram sociedades capitalistas: burguesia, funcionários públicos e intelectuais e os trabalhadores industriais e rurais. No plano cultural, essa divisão econômica social trouxe três consequências, que permanecem ate os dias de hoje: 1 – A cultura e as artes foram distinguidas em dois tipos principais: a erudita (da…

Economia, na Política e nas demais instituições. Racismo cultural, ou modalidade cultural, que traz elementos do racismo individual e do institucional, manifesta-se nos valores, nas crenças, na religião, na língua, na música, na filosofia, na estética etc. Pierre André Taguieff, citado pela brilhante Marilena Chauí, ao escrever sobre o novo nacionalismo racista distingue três níveis de racismo – primário, secundário e terciário – de dois grandes tipos de racismo contemporâneo –…

(Repensar de Valores e cultura). • UNIDADE 2 - ÉTICA (Refletir sobre conceitos e o contexto social). • UNIDADE 3 - NOÇÕES BÁSICAS DA PSICOLOGIA (Visão sobre a origem e aplicabilidade na Pilotagem Comercial). Referência Bibliográfica • CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. 13ª Ed. São Paulo: Ed. Ática, 2003. • ARRUDA;, Aranha, Maria Lucia De. Filosofando: introdução a filosofia . 3. ed. São Paulo: Moderna, 2008. • ANDRADE, Zanelli, José Carlos.. Psicologia, Organizações e…

realmente é. Por esse falso conceito julgamos as coisas de forma errada e, muitas vezes, maltratamos o próximo sem pensar nas conseqüências daquele ato. No mundo existem várias formas de preconceito. Por exemplo: quando criticamos uma determinada religião sem conhecê-la de fato, quando julgamos as pessoas e as coisas pela aparência, etc. Geralmente o preconceito é manifestado pelo aquilo que é diferente do cotidiano das pessoas ou pelos falsos valores criados pela sociedade, por exemplo:…

“seus princípios são de uso comum” e, embora “baste voltar a cabeça, sem forçar” são tantos que é “quase impossível não escaparem” (Ibidem).5 Segundo Pascal, em Obras Matemáticas, esta é uma “inteligência sem palavras (…) mais clara do que aquela que a arte nos concede por meio das nossas explicações” (PASCAL 1995: 115), característica da natureza humana, que nos permite conhecer ou compreender, sem o recurso a qualquer explicação lógica que avalize, uma verdade que transcende as…

as de classes, e de fornecer aos membros da sociedade o sentimento de identidade social, encontrando certos referenciais identificadores de todos e para todos, como, por exemplo, a humanidade, a liberdade, a igualdade, a nação, ou o Estado.” (Marilena Chauí, o que é ideologia 1980). Karl Marx conceituou Ideologia como um sistema de pensamento, ou seja, uma forma de conceber o mundo que abrange, principalmente, os seus aspectos sociais (relações entre os homens

perante outras instituições sociais, e estruturada por ordenamentos, regras, normas e valores de reconhecimento e legitimidade internos a ela. A legitimidade da universidade moderna fundou-se na conquista da idéia de autonomia do saber em face da religião e do Estado, portanto, na idéia de um conhecimento guiado por sua própria lógica, por necessidades imanentes a ele, tanto do ponto de vista de sua invenção ou descoberta como de sua transmissão. Em outras palavras, sobretudo…

3Filosofia e Religião................................................................................................62 4.4 A importância da religião para a Filosofia............................................................62 3 4.5 Significado da religião..........................................................................................64 4.6Filosofia e Arte.......................................................................................................65 4.7 Arte Poética......