Religação Dos Saberes

daqueles que, mesmo não sendo servidores públicos, recebem da Administração Pública a tarefa de agir em nome dela. É comum as empresas públicas de energia elétrica ou de água e saneamento terceirizarem algumas de suas atividades, como a ligação ou religação do fornecimento. Por isso, no Distrito Federal, por exemplo, vemos veículos identificados como "A serviço da CEB" (a Companhia Energética de Brasília). Essa prática acontece em todas as unidades da Federação. Assim, também é…

noção de paradigma (relançada por Kuhn) foi muito bem recebida. A partir de então, adotada com significados variados reelaborada constantemente, de acordo com o sentido pretendido na argumentação, passou a ser utilizada nas mais diversas áreas do saber. De símbolo ressignificado adotado pela linguagem acadêmica, passou a título de capítulos e a capa de livros. A rápida difusão do termo paradigma no meio acadêmico, e sua utilização como palavra de uso coloquial poucas décadas após seu…

procuro esclarecer e justificar o recurso do pensamento complexo enquanto método associado às práticas de ensino em Educação Física. Utilizo como referência alguns autores para argumentar sobre a necessidade de articularmos as distintas áreas do saber, as teorias e as conexões da teoria com a prática, já que a Educação Física lida com o corpo na cultura e, conseqüentemente, está sobre um tecido comum que deve considerar todos os aspectos, dimensões, perspectivas e possibilidades. Em…

explorá-los, e o contexto educativo não se exclui dessa realidade, a incorporação das tecnologias no âmbito escolar deve ser considerada como parte da estratégia da política educacional e é uma alavanca de inovações pedagógicas a serviço da construção de saberes (ALAVA, 2002, p. 14). Assim este trabalho se torna relevante no sentido de que as novas tecnologias sejam vistas como mais uma ferramenta de auxílio ao processo de educação, como dinamizadoras do processo de ensino e como…

esses professores visualizam a temática pesquisada como paralela ao processo de ensino-aprendizagem, porém, aludem a uma forma de entender o tratamento de determinados conteúdos educativos que não fazem parte das disciplinas ou áreas clássicas do saber ou da cultura. Segundo Yus (1998) temas transversais trazem para a escola uma abertura para a realidade, quer dizer, só adicionam um conhecimento que as disciplinas convencionais no sentido da discussão de questões de interesse social e valores já

pretensão é fazer a hermenêutica do mundo de sua obra no que tange ao nãodito, a saber, a voz do silêncio das personagens, o que não está dito explicitamente por elas, pelo narrador e, por detrás da criação, pelo autor. Efetivamente as personagens de Vidas Secas expressaram pensamentos, em uma linguagem incomum, originária, radical, que merece ser pesquisada e compreendida. Uma voz que tem consciência de que ignora, que deveria saber; mas que só em alguma medida encontra meios para dizer…

complicadas. Consideremos a organização encarregada de levar um homem à Lua pela primeira vez. Tal atividade requer uma divisão do trabalho inacreditável, com milhares de especialistas exercendo todos os tipos de tarefas específicas. No início, ninguém pode saber exatamente o que precisa ser feito. Esse conhecimento desenvolve-se à medida em que o trabalho é realizado. Assim, na análise final, não obstante o uso de outros mecanismos de coordenação, o sucesso do empreendimento depende,…

do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos construída na perspectiva da educação continuada foi concebida para uma realidade dinâmica, flexível que integrando a teoria e a prática, promova diálogo entre as diferentes ciências e saberes. A organização dos currículos obedece aos princípios de a) flexibilização, b) interdisciplinaridade e c) contextualização. a) A flexibilização curricular possibilita a ampliação dos horizontes do conhecimento e o desenvolvimento de…

aparafusada, quando não houver acesso a ambos os lados, deve ser provida de dispositivos que impeçam o afrouxamento pelo lado não acessível. Se especificado transformador com religação de tensão, todos os blocos terminais devem ter as partes vivas submersas no óleo e localizadas de maneira a permitir que qualquer religação possa ser feita através da vigia de inspeção com a remoção de uma “quantidade mínima de óleo”. Os terminais devem ser construídos de modo que não possam girar…

métodos e técnicas que permitam a intercomunicação dos chamados “silos” organizacionais. O pensamento complexo é um método para lidar com a complexidade. Ele procura fazer uma fertilização mútua entre a análise (a fragmentação) e a síntese (a religação). Não adota o pensamento linear-cartesiano como modelo mental único e faz o mesmo com o pensamento sistêmico. Busca a complementaridade entre esses dois modos de pensar. O pensamento complexo reconhece que o cálculo, a quantificação…