Relevancia Dos Usos Da Linguagem

discursivas em contextos de Formação de Professores RESUMO: A educação é um tema muito abrangente, presente em discussões nos vários segmentos sociais e políticos. Dentro da amplitude do tema, a questão da competência da leitura se destaca pela sua relevância na vida social e movimenta discussões e reflexões em escolas e segmentos de qualificação de professores,estando presente, também, tanto no debate social acerca da importância e finalidade da educação na sociedade atual,…

Oralidade e Escrita Para a maioria das pessoas, não há nenhuma distinção entre os termos linguagem, língua e fala, no entanto do ponto de vista lingüístico, esses termos não podem ser confundidos. Língua e escrita também não podem ser confundidos, pois trata de dois sistemas distintos. A escrita é um ato posterior ao da fala. Muitas pessoas fazem uso da língua através da fala e não sabem escrever. Mesmo que a linguagem falada seja a mais utilizada pelas pessoas. A fala possui fenômenos…

POLIFONIA CUIABÁ EdUFMT V. 12 N. 2 p. 47-72 2006 ISSN 0104-687X A LINGUAGEM POLITICAMENTE CORRETA NO BRASIL: UMA LÍNGUA DE MADEIRA1? Sírio Possenti* Roberto Leiser Baronas** - Flecha, você é machista? Pergunta Shirlei. - Para mim não existe diferença entre sexos, Shirlei. - Que pergunta! - Aliás, típica. Comenta Flecha. Luis Fernando Veríssimo, In: As Cobras RESUMO: Este trabalho se situa no encontro de três pesquisas em curso: uma sobre o humor (que é muitas…

presente estudo teve como objetivo examinar a lógica do uso do termo “aplicada” na Análise do Comportamento a partir de elementos identificados na literatura desta área e na linguagem cotidiana. As concepções de aplicação encontradas foram categorizadas em três grupos: a) aplicação enquanto prestação de serviço que leva a discussão para o continuum prestação de serviço X pesquisa, assemelhando-se à forma como o termo “aplicada” é utilizado na linguagem cotidiana, b) aplicação enquanto…

DIFERENÇAS ENTRE A LINGUAGEM ANIMAL E A LINGUAGEM HUMANA O homem é inerente à capacidade de relacionação, uma vez que o ser humano é o polo emissor e receptor de mensagens cambiadas entre si e a realidade envolvente. É a emissão e recepção de mensagens que permite aos membros de uma comunidade, a aquisição, conservação e transmissão de conhecimento. Por isso, toda a questão do saber passa inevitavelmente pela questão da linguagem que visa o exterior. A necessidade de comunicar com os…

O JOGO NA AULA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: ESPAÇO ABERTO PARA A MANIFESTAÇÃO DO EU Cecília Eller Rodrigues NASCIMENTO1 • RESUMO:: O presente artigo investiga o papel do jogo no processo de aprendizagem de língua estrangeira, no tocante à relevância e à autenticidade. É feito um questionamento do conceito de autenticidade proposto pela abordagem comunicativista e das atividades de role play, tão difundidas dentro dessa perspectiva, nas quais o aluno precisa assumir o lugar de outro para falar…

(LDP), do 5º Ano. Para o desenvolvimento deste trabalho foi utilizada a metodologia de pesquisa referente à Análise de Conteúdo. Portanto, a partir da análise de duas propostas de ensino com os gêneros (charge e resenha), buscou-se demonstrar a relevância do tratamento da diversidade textual no âmbito da sala de aula. Desse modo, este trabalho contribui para que os educadores reflitam sobre a importância do desenvolvimento de um trabalho voltado para os gêneros textuais, o que pode…

Definição: Documento escrito que traz as ideias principais da pesquisa que se tem em mente. Linguagem textual: A redação deve ser clara, concisa e obedecer à norma padrão. Deve-se também evitar o uso excessivo de adjetivos e advérbios modais que revelem muito entusiasmo pelo tema. Elementos obrigatórios: a) Dados de identificação: Título do trabalho (Corresponde ao tema e deve obedecer aos critérios de relevância, viabilidade e originalidade.) Subtítulo Área de Pesquisa Subárea…

UTILIDADE DO CORDEL PARA O LETRAMENTO: descrição de uma experiência Calebe da Costa Sales RESUMO O uso do cordel como recurso didático para o letramento de alunos das séries finais do Ensino Fundamental. Apresenta um marco histórico do cordel no Brasil e sua influência na região nordeste. Também apresenta as principais características do cordel e os autores mais destacados nacionalmente. O objetivo geral da pesquisa foi abordar a importância do cordel no processo de leitura e…

A linguagem é uma capacidade inata do ser humano. A faculdade da linguagem permite ao Homem adquirir espontaneamente qualquer língua natural, isto é, a linguagem faz com que o ser humano adquira uma língua e a mesma pode entender-se como o corpo do pensamento. E é meio porque “realiza o encontro sujeito-objeto, por isso Aristóteles dizia que a linguagem é símbolo, pressupõe a existência de duas partes reunidas numa só que é a palavra. (…) é lugar onde se dá a compreensão.”Com um conjunto finito