Relevancia Academica

documentários televisivos para preencher as brechas do dia-a-dia do recente capitalismo no país. 2. TÓPICOS DE INTERESSE PARA SUA ÁREA ESPECÍFICA DE FORMAÇÃO  Direito Internacional  Capitalismo  Socialismo  Analogia 3. RELEVÂNCIA DA ATIVIDADE EM SUA FORMAÇÃO ACADÊMICA Com o término da Segunda Guerra Mundial em 1945, teve início a Guerra Fria, confronto ideológico entre Estados Unidos (EUA) e União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS). Durante mais de quatro…

AGES – FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DIRETORIA ACADÊMICA Avenida Universitária, 23 – Parque das Palmeiras CEP 48 430 000 Paripiranga/BA Tel (75) 3279-2210- Home-page: www.faculdadeages.com.br COLEGIADO DE ADMINISTRAÇÃO CONTRATO DIDÁTICO ANO/SEMESTRE 2014/2 DISCIPLINA ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO CARGA HORÁRIA 80h TURMA III TURNO NOT Professor: JOSÉ REGINALDO DE ANDRADE 1. AULA: 1.1. Frequência – Registro das presenças em momentos aleatórios durante as aulas. As ausências serão…

UAB – UNEMAT Pós-Graduação latu-sensu em Gestão Pública Municipal Metodologia de Estudo e de Pesquisa em Administração. Professor- Dr. Marcos Luís Procópio Acadêmica- Ângela Pires Figueredo dos Santos Choque de gestão ou choque de racionalidades? O desempenho da administração pública em questão. Resumo A partir dos processos de reforma gerencial colocados em prática em âmbito mundial, desencadearam-se propostas de reformas seguindo esta mesma lógica, também em nível estadual.…

profissional que leciona línguas estrangeiras tenha formação apropriada para execução dessa tarefa, caracterizada por Almeida Filho (2002) como complexa e constantemente reflexiva. Ao salientar as implicações das crenças na prática pedagógica e a relevância da formação do profissional de línguas estrangeiras para um ensino de qualidade, busca-se verificar quais são as crenças de estudantes de Letras/Inglês que já atuam como professores sobre a aprendizagem e o ensino de língua inglesa,…

formação acadêmica do estudante de graduação, de forma a: a) criar condições para a participação de estudantes dos cursos de graduação na prática docente e na vida acadêmica na Universidade, por meio de atividades de natureza pedagógica, favorecendo o desenvolvimento de habilidades e de competências próprias dessa atividade; b) propor formas de acompanhamento de estudantes em suas dificuldades de aprendizagem e possibilitar o oferecimento de atividades de complementação à formação…

incluindo a prática de estudos e atividades independentes, transversais, opcionais e de caráter interdisciplinar, especialmente nas relações com o mundo do trabalho, nas ações de extensão junto à comunidade e no envolvimento inicial com a pesquisa acadêmica. 3. OBJETIVOS GERAIS DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES Os objetivos gerais a serem alcançados com a introdução das Atividades Complementares nos Projetos Pedagógicos dos Cursos da UNIP são: Complementar a formação profissional,…

suas identidades, suas especificidades. Durante esse período ocorrem várias mudanças teóricas e metodológicas na geografia escolar, bem como da geografia acadêmica. A estruturação da geografia escolar é realizada e praticada pelo professor dessa matéria, em seu exercício profissional do cotidiano. As especificidades das geografias acadêmicas e escola e de suas relações contribui para que o professor não de desespere por não “aplicar” seus conhecimentos acadêmicos na prática docente,…

esses dados. Que critérios deveriam ser usados para avaliar os resultados de pesquisa em Educação Matemática? Antes mesmo de iniciarmos a elaboração de um projeto de pesquisa, já deveríamos nos preocupar com as questões de validade, de relevância, de objetividade e/ou subjetividade, entre outras. O pesquisador deve começar a levantar os seus próprios critérios de validade e de apreciação do estudo que pretende implementar. Deixar que o estudo seja apreciado e julgado a…

que desenvolvam o seu trabalho de modo eficaz e eficiente nas organizações. Um tema merecedor de destaque na atualidade é a inteligência emocional no contexto organizacional. Baseado nos princípios desta teoria, discute-se ao longo deste artigo a relevância da educação emocional para a Gestão de Pessoas e os benefícios possíveis de serem obtidos pela organização através do investimento no seu recurso mais significativo: as pessoas. Palavras-Chave: Gestão de Pessoas; Organização; Educação…

Conscientizar o aluno da relevância do bom desempenho lingüístico tanto no plano da aquisição de conhecimentos quanto no exercício profissional. 1. Comprovar ao aluno sua capacidade de produzir textos de qualidade a partir dos conhecimentos que possui da estrutura e do funcionamento da Língua Portuguesa. 2. Desenvolver no aluno habilidade para impedir as interferências do nível coloquial da linguagem nas situações de formalidade cada vez mais freqüentes quer na sua vida acadêmica, quer…