Relação Professor Aluno Regina Haidt

PEDAGOGIA DIDÁTICA PLANO DE AULA T INRODUÇÃO A Didática é uma área da pedagogia necessária para todo professor no desenvolvimento de seu trabalho cotidiano, de forma a garantir qualidade da aprendizagem. Trata esta disciplina da Educação, escola e trabalho, do relacionamento professor-aluno, das competências, habilidades e atitudes características do professor, do ensinar e aprender, do currículo, planejamento e avaliação. Disciplina de natureza compreensiva…

apresenta uma análise da dificuldade de aprendizagem que os alunos estão tendo nos dias de hoje em sala de aula, na leitura, escrita nas series inicial do ensino fundamental, por observar e às vezes, até deparar com essas dificuldades, nesse período de 2 anos de estágio remunerado, foi que me chamou a atenção para esse tema, para poder ajudar esses alunos que na maioria das vezes não tem apoio, são muitos os fatores que levam os alunos a terem dificuldade de aprendizagem, mas dentre…

Mestrado em Psicologia A AVALIAÇÃO DO ENSINO/APRENDIZAGEM DE QUÍMICA EM UMA ESCOLA PUBLICA NO MUNICÍPIO DE PORTO VELHO SOB A ÓTICA DE DOCENTES, ALUNOS E PEDAGOGOS. Nivaldo de Souza Júnior Porto Velho – RO 2014 A AVALIAÇÃO DO ENSINO/APRENDIZAGEM DE QUÍMICA EM UMA ESCOLA PUBLICA NO MUNICÍPIO DE PORTO VELHO SOB A ÓTICA DE DOCENTES, ALUNOS E PEDAGOGOS. Por: Nivaldo de Souza Júnior Projeto apresentado ao Programa de PósGraduação em Psicologia, Curso de Mestrado em…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Ana Cristina Soares Lemos Brauna RA 415944 Milene Martins Borges RA 430984 Hosana de Souza Lemos RA 411463 ATPS DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO Professor: Tutora a distância: Tutora presencial: Ana Paula Cristalina, GO 2014 Ana Cristina Soares Lemos Brauna RA 415944 Milene Martins Borges RA 430984 Hosana de Souza Lemos RA 411463 ATPS – DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO…

incrementação e introdução dos jogos, geram novas formas de se ter acesso às informações e de produzir novos conhecimentos motiva os alunos da modalidade de ensino da EJA a conhecer e estudar os conteúdos oferecidos e a contribuir para a melhoria da qualidade do aprendizado. O lúdico passa a ser uma possibilidade de uma nova visão para os jovens e adultos, pois esses alunos que não tiveram chances educacionais na idade própria e voltaram à escola na tentativa de superar o tempo perdido,…

ciências naturais UNIASSELVE SERRA -2011 RESUMO Pode-se dizer que nas atividades lúdicas as crianças ultrapassam a realidade, transformando-a através da imaginação. Entender as transformações pelas quais passa a educação hoje, o papel do professor, do aluno na etapa de desenvolvimento é fundamental para que o processo de ensino-aprendizagem possa ser melhorado de forma efetiva. Através das atividades lúdicas as crianças desenvolvem várias capacidades, explorando e refletindo…

RA 5560122479 Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática” sob orientação professor-tutor à distância profª Elenice Lisboa. Taboão da Serra Novembro/2012 Definiu-se como público-alvo alunos do ensino fundamental de nove anos foi escolhida a turma de primeiro ano A, da EMEF – Tenente Alípio Andrada Serpa em São Paulo. Efetuou-se a visita

ANHANGUERA EDUCACIONAL - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO II – CENTRO PEDAGOGIA – 2° PERIODO TERESINA - PI Didática Professor EAD: Maria Clotilde Bastos Tutora Presencial: Cíntia Ferreira Lima EQUIPE: ANTONIA DE PAULA DOS SANTOS RA- 428908 CRISTIANO DE MOURA SILVA RA- 407296 LUCIENE DA C. P. DE CARVALHO …

Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado de Pedagogia. AGUDOS – SP 2012 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno……………………………………………….. Introdução………………………………………………………………………... Atividades desenvolvidas durante o estágio Supervisionados – Ensino infantil – 4º Semestre: 1 – Observação e Interação na…

Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado de Pedagogia. AGUDOS – SP 2012 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno……………………………………………….. Introdução………………………………………………………………………... Atividades desenvolvidas durante o estágio Supervisionados – Ensino infantil – 4º Semestre: 1 – Observação e Interação na…