Relação Entre Behaviorismo E A Teoria De Wallon

que o fator orgânico é a primeira condição para o desenvolvimento do pensamento; ressalta, porém, a importância das influências do meio. O homem, para Wallon, seria o resultado de influências sociais e fisiológicas, de modo que o estudo do psiquismo não pode desconsiderar nem um nem outro aspecto do desenvolvimento humano. Por outro lado, para Wallon as potencialidades psicológicas dependem especialmente do contexto sócio-cultural. O desenvolvimento do sistema nervoso, então, não seria…

do processo de mediação. A atividade mediatiza a relação entre o homem e a realidade objetiva. 2. Na concepção histórico-cultural o homem não reage mecanicamente aos estímulos do meio, ao contrário, pela sua atividade, põe-se em contato com os objetos e fenômenos do mundo circundante, atua sobre eles e transforma-os, transformando também a si mesmo. 3. Premissas da teoria da atividade: 1) a atividade representa a ação humana que mediatiza a relação entre o homem, sujeito da atividade,…

importante teórico cognitivo, propôs uma teoria de múltiplas inteligências por meio das quais as pessoas conhecem o mundo. Podemos identificar como inteligências múltiplas: Escolha uma: a. inteligência espacial, lingüística, artística b. inteligência corporal-cinestésica, interpessoal, naturalista c. inteligência, corporal-cinestésica, interpessoal, mental d. inteligência lingüística, lógico-matemática, corporal-cinestésica Correto 2) A teoria que surgiu na…

multidisciplinar. 1 05/05/2014 Escola – Instituição Social • Mediação indivíduo-sociedade. • Criação social do homem. Fonte: http://commons.wikimedia.org/wiki/File%3 AWomen_Education.jpg Problemas da Escola • Aspecto teórico: concepções nas teorias pedagógicas. • Aspecto prático: cotidiano da educação escolar. – Escola isolada da sociedade. – Saber: • Cultura – lugar social. • Perguntar e conhecer respostas. Problemas na Escola • Indisciplina: qual…

reconhecido ora como um ser natural social e histórico. Inicia-se apresentando os conceitos de J.B. Skinner,J. Piaget, e em seguida apresentam os principais conceitos de de L. S. Vygotsky e H. Wallon e Gestalt. Ao se apresentar as teorias teremos visões diferentes para ser pensadas e repensadas, pois além dessas teorias terem contribuído no passado elas nos temos atuais também tem ajudado para identificar algumas fases. Sumário Introdução.…

ATPS iremos falar de quatro autores e suas contribuições para a educação. Que são Freud, Jean Piaget, Wallon e Vygotsky. Suas teorias são aplicadas na educação até hoje. São teorias que visam o nosso melhoramento para uma educação mais eficaz. FREUD Freud foi um grande teórico do desenvolvimento humano e foi ele que deu início a uma das principais teorias do psiquismo, a Psicanálise, Freud tem um grande caminho percorrido na sua vida formado em…

(1880-1943), Wolfgang Kôhler (1887-1967) e Kurt Koffka(1886-1941), são representantes de peso do Behaviorismo; A Gestalt, tem na noção de percepção o ponto de partida e também um dos temas centrais de suas investigações e postulações teóricas. A forma como o indivíduo percebe os processos, são dados importantes para a compreensão do comportamento humano; O Behaviorismo é uma teoria também conhecida como Teoria S-R (Estímulo-Resposta), nasceu com John Watson, psicólogo americano, e teve…

condutas psicomotoras, afetivas, cognitivas e sociais, e do processo de mudança dessas condutas ao longo da vida 2) Fatores que afetam o desenvolvimento das condutas 3) Identificação de estágios ou fases no desenvolvimento. IMPORTANTE: Embora as teorias apresentem enfoques distintos existem princípios que são comuns a todas. Dentre estes pode-se destacar: A transição de um estágio para outro se dá dentro de um processo de integração e não pela justaposição de etapas estranhas…

Educação como aquisição de novos comportamentos, Teoria da Gestalt, Freud, Piaget, Vygotsky, Wallon. Teoria de Gestalt De acordo com a gestalt, a arte se funda no princípio da pregnância da forma. O importante é perceber a forma do ela mesma; vê-la como "todos" estruturados, resultados de relações. A gestalt após sistemáticas pesquisas, apresenta uma teoria nova sobre o fenômeno da Percepção. Segundo esta teoria o que acontece no cérebro não é idêntico ao que acontece na retina. A exitação

INDÍCE Teoria Psicanalítica Sigmund Freud.........................................................................................................03 Teoria do estimulo-resposta Skinner........................................................................................................06 Enfoque interacionista do desenvolvimento humano Vygotsky.............................................................10 A Teoria do Desenvolvimento humano Jean Piaget.....................................