Relação Dos Fundamentos Do Futsal E Do Futebol

TRABALHO DE PSICOLOGIA Iniciação ao Futsal: As crianças jogam para aprender ou aprendem para jogar? JOÃO PESSOA 2012 PAULO SAMUEL DOS SANTOS Aluno do Curso de Licenciatura em Educação Física do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal da Paraíba TRABALHO DE PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM João Pessoa, Junho de 2012 INTRODUÇÃO O futsal é um esporte relativamente novo, o qual

2.2 Objetivos Específicos: - Permitir que o aluno execute corretamente o exercício de ginástica geral de forma natural, objetivando a eficiência e a melhoria da condição física geral. - Capacitar o aluno a aprimorar e executar corretamente os fundamentos básicos e específicos dos esportes contidos no programa, assim como a aplicá-los juntamente com os esquemas táticos em diferentes situações de jogo de forma eficiente. - Permitir que o aluno conheça a organização das formas de…

DE INICIAÇÃO NO FUTSAL Autora: Prof.(a) Ana Carla Abreu de Oliveira (UFC/IEFES) Orientador: Prof. Ms. Otávio Nogueira Balzano (NEPEC/UFC/IEFES) RESUMO O objetivo deste estudo foi desenvolver uma proposta para o processo ensino - aprendizagem e treinamento do sistema tático 2.2 e marcação individual em equipes escolares de iniciação no futsal. A pesquisa foi de caráter qualitativo e quantitativo e contou com três treinadores experts do futsal e…

características da sociedade atual, uma sociedade capitalista, em que o esporte pouco se preocupa em fazer com que as pessoas exerçam melhor sua cidadania, que se preocupe com o esporte de uma forma mais justa. As modalidades que mais se destacaram foi o futebol e o futsal, referenciando apenas a busca de vitórias, de recorde, a rivalidade, a busca por medalhas, a melhor classificação na tabela. Pode-se dizer então que é de fundamental importância que os professores de Educação Física…

ministrar aulas de Educação Física. Segundo Darido (s/d) nos que, Assim, o papel da Educação Física ultrapassa o ensinar esporte, ginástica, dança, jogos, atividades rítmicas, expressivas e conhecimento sobre o próprio corpo para todos, em seus fundamentos e técnicas (dimensão procedimental), mas inclui também os seus valores subjacentes, ou seja, quais atitudes os alunos devem ter nas e para as atividades corporais (dimensão atitudinal). E, finalmente, busca garantir o direito do aluno…

Laerth Brendell Silva de Alencar Acadêmicos do Curso de Licenciatura Plena em Educação Física. Emerson Araújo de Campos Esp. Em Lazer RESUMO Esta pesquisa tem como objetivo identificar e descrever a história do esporte, principalmente do futebol de campo em Uruará ? PA do período de 1985 a 2000. Para chegar a esses resultados foi usada a história oral como fonte principal, fez - se duas entrevistas com pessoas que vivenciaram o esporte no município. Os dados foram coletados…

transformar e adaptar regras na criação de jogos e atividades que dêem prioridade à inclusão de todos. * Valorização dos jogos recreativos e das danças populares como forma de lazer e integração social. * Predisposição para aplicar os fundamentos adquiridos e os recursos disponíveis na criação e adaptação de jogos, danças e brincadeiras (mímicas e interpretação), otimizando o tempo de lazer. * Respeito à integridade física e moral do outro. * Valorização dos efeitos que…

a ética e a estética como princípios norteadores da formação humana. OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Conhecimento sobre o corpo METODOLOGIA AVALIAÇÃO Reconhecer as possibilidades de aprendizagem na educação física; Avaliar a relação altura/peso; Identificar e estabelecer o nível de atividade física ideal para a sua necessidade orgânica; Avaliar os parâmetros de saúde e desempenho motor para uma melhor elaboração das aulas posteriores; Realizar movimentos…

Araújo Maio, 2006 A P R E S E N T A Ç Ã O O Projeto CEF05 NA COPA tem seus fundamentos nas novas concepções educacionais que visam a interdisciplinaridade. Considerando as dimensões culturais, sociais, políticas e afetivas dos alunos este projeto foi elaborado com o intuito de contextualizar o futebol e a Copa do Mundo de Futebol com conteúdos do currículo educacional, bem como auxiliar na formação de cidadãos críticos voltados a cultura de paz. Por

desporto de rendimento, praticado segundo normas gerais desta Lei e regras de prática desportiva, nacionais e internacionais, com a finalidade de obter resultados e integrar pessoas e comunidades do País e estas com as de outras nações. A prática do futebol inicia-se alem das escolinhas, também através das brincadeiras e de jogos conhecidos como peladas; manifestações espontâneas livres de qualquer formalidade, que acontecem em algumas ruas, parques, garagens, quintais, praças, praias e…