Relação Do Filme Tempos Modernos Sobre A Questão Social Apos A Revolução Social

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Graduação em Ciências Contábeis Atividade Avaliativa - ATPS Ciências Sociais Prof. EAD: Ma. Mariciane Mores Nunes Acadêmicos RA Ana Cristhina Oliveira Bueno 6506284394 Leandro Cezar M. de Moraes 7534601516

__________________________________________________________________________ Modernização versus Tradição: um paradoxo brasileiro? Autora: Marina Mazze Cerchiaro 1º Semestre/2012 Roteiro de atividades didáticas Atividade 1 - Charges sobre a Copa do Mundo que será realizada no Brasil em 2014 Objetivos: Introduzir o debate sobre modernidade e atraso brasileiro por meio da discussão de charges a respeito do Brasil ser sede da Copa do Mundo em 2014. Previsão de…

acreditam que uma educação profissional qualificada – integradora do ensino médio e educação técnica, – é capaz de promover o cidadão com capacidades para produzir, mas também com autonomia diante das diferentes dimensões da realidade: cultural, social, familiar, esportiva, política e ética. Nós acreditamos em você! Desejamos sucesso na sua formação profissional! Ministério da Educação Janeiro de 2010 Nosso contato etecbrasil@mec.gov.br 3 e-Tec Brasil Indicação de…

da experiência urbana em filmes sob diferentes perspectivas teóricas. Na primeira parte, será apresentada uma discussão sobre a recente produção acadêmica resultante do interesse na discussão sobre a relação cidade e cinema para que se estabeleçam parâmetros para a discussão sobre os conceitos de cidade, iconografia e imagem urbana. São esses conceitos que, na segunda parte desse trabalho, darão suporte à análise da representação do espaço urbano construída pelo filme brasileiro…

eficiência e eficácia operacional na administração industrial. Sua orientação cartesiana extrema é ao mesmo tempo sua força e fraqueza. Seu controle inflexível, mecanicista, elevou enormemente o desempenho das indústrias em que atuou, todavia, igualmente gerou demissões, insatisfação e estresse para seus subordinados e sindicalistas. Elaborou os primeiros estudos essenciais: • Em relação ao desenvolvimento de pessoal e seus resultados, acreditava que oferecendo instruções sistemáticas…

1 A GLOBALIZAÇÃO E SUAS CONSEQUÊNCIAS Nosso objetivo será compreender a partir de diversos ângulos o fenômeno da globalização e refletir sobre seus impactos na economia e nas novas formas de sociabilidade. Assim, partimos da seguinte indagação: qual é a influência que a globalização exerce sobre o mundo atual? 1.1 SURGIMENTO DA GLOBALIZAÇÃO A globalização historicamente teve seu inicio nos séculos XV e XVI, marcado pelas grandes navegações e descobertas marítimas; com tal

RA 5660122622 SOLANGE MARCONDES DOS SANTOS RA 4997014189 CIÊNCIAS SOCIAIS “VERSÃO ORIGINAL” PROFESSOR EAD: PROFA. MARIA CLAUDIA BENEDETTI PROFESSOR PRESENCIAL: PROFA. LUCIANA VAZ AMADOR PROFESSOR TUTOR: CLAUDIO RODRIGUES SÃO CAETANO DO SUL/SP 2012 SUMÁRIO Introdução 3 1. A construção social da realidade 4 1. Significados de cultura, indivíduo

guerra de Kosovo mostrou todo o ridículo desse tipo de discurso que tem acompanhado a saga do mercado global de imagens. O que começava a apresentar fissuras eram as declarações peremptórias assestadas, desde o desaparecimento do mundo bipolar, sobre o fim da história, das ideologias, das classes, do político e da história,em proveito das novas "forças da natureza": o mercado e a técnica. A história se repetia e, com ela, a opacidade, a complexidade e a profundidade…

diferenciar produtos artesanais de industriais em relação ao modo de produção; 2 em um estudo de caso, classificar o modo de produção de uma empresa. História do Pensamento Administrativo | Da produção artesanal à produção industrial INTRODUÇÃO Nesta aula de História do Pensamento Administrativo, você irá observar alguns aspectos históricos – de forma breve – em relação à evolução da mão-de-obra e sua representação como categoria social, aplicando-os às práticas de…

fotografia, cinema, etc. 2. PRÉ- HISTÓRIA PALEOLÍTICO PINTURA: Arte rupestre (pintura na parede das cavernas). -Xamãnismo: acreditava-se que a pintura atraía o espírito dos animais. 3. ARTE EGIPCIA - Arte ligada à religião e crença na vida após a morte. ARQUITETURA: Pirâmides túmulos para os faraós). (grandes PINTURA: seguia a “lei da frontalidade” (cabeça e membros de perfil e tronco de frente). ARQUITETURA: Monumentos Megalíticos (construções feitas com…