Relação De Arte E Cultura

A cultura de massa não é espontânea, ela não surge como uma forma contemporânea de arte popular. Os meios de comunicação de massa transformaram-se em uma indústria cultural e a indústria cultural transforma a cultura em mercadoria para o consumo. A indústria cultural transfere a motivação do lucro às criações do “espírito”, de modo que estas não são “também mercadorias”. No processo de transformação da cultura em mercadoria, a cultura é adaptada, padronizada e estandardizada. Nesse processo,

Leitura de imagens: tópicos para produção do conhecimento de arte na EJA Ensaio realizado por Lígia Bezerra Dantas e Rosane Felix Ferreira, como parte do processo de obtenção do título de Especialista em Educação, orientado pela Profª Ms. Maria Margareth de Lima. Natal 2007 “Ler é retomar a reflexão de outrem como matéria-prima para o trabalho de nossa própria reflexão”. Marilena Chauí Um dos grandes desafios a vencer como educadoras

OSCAR WILDE, numa carta No início, a arte foi provavelmente experimentada como encantamento, magia: a arte era um instrumento de ritual. (Ver, por exemplo, as pinturas rupestres de Lascaux, Altamira, Niaux, La Pasiega, etc.) A primeira teoria da arte, a dos filósofos gregos, propunha a arte como mimese, imitação da realidade. Foi neste momento que se colocou a questão peculiar do valor da arte. Pois a teoria mimética, por seus próprios termos, desafia a arte a justificar a si mesma.…

estatuto de arte não partem de uma definição abstrata, lógica ou teórica, mas de atribuições feitas por instrumentos de nossa cultura. Inúmeros tratados de estética procurou definir o conceito, no entanto nos decepcionamos ao buscar uma resposta clara e definitiva, que acabam se tornando contraditórias ao se colocarem como verdade única. Nossa cultura possui uma noção que denomina solidamente algumas de suas atividades e as privilegia, é possível saber quais coisas correspondem a idéia…

tratamos do Ensino de Arte e da tendência Pedagógica Idealista - Liberal, como a Pedagogia tradicional, a Pedagogia Nova e a Pedagogia tecnicista e a Tendência realista – progressista. No quarto capítulo resolvemos aprofundamos os nossos estudos para ampliar a compreensão sobre a presença e a contribuição do ensino das Artes Visuais no primeiro segmento do Ensino Fundamental,com base nos PCN´s – Arte, mostramos como as propostas contidos neste documento abordam o ensino da Arte como um…

Hobsbawm, Eric J. Política e cultura no novo século. Tempos fraturados: cultura e sociedade no século XX. Companhia das letras, 2013. TEMPOS FRATURADOS O livro “Tempos Fraturados”, de Eric Hobsbawm, é uma coletânea de textos sobre sociedade e cultura do século XX. No capítulo “Política e Cultura no novo século”, ele faz um panorama do percurso da cultura nos últimos tempos, elencando seus principais atores, a relação entre estes as e consequências desta estrutura para a cultura. O…

preservação e difusão da cultura popular local e na historicidade deste folguedo como manifestação religiosa acontece todos os anos e se tornou uma tradição cultural deste município. Quanto aos objetivos específicos estes são: identificar a expressão do folclore curralinhense, através de folguedos populares existentes no município; caracterizar os sentidos culturais para os brincantes do Cordão da Borboleta e analisar de que forma o Cordão da Borboleta interfere na preservação da cultura…

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.......................................................................................12 1. INTRODUÇÃO O Centro Dragão do Mar de Arte e Cultura (CDMAC) é um empreendimento de grande porte que foi inaugurado no Estado do Ceará em 1999 com a finalidade de democratizar o acesso à cultura e ao lazer, gerar novos empregos e movimentar o mercado turístico. Está localizado na cidade de Fortaleza, no bairro da Praia de Iracema. Ele modificou e ainda…

Textos complementares de Artes 1º e 2ºAno - Ensino Médio 1ª etapa TEXTO 1 O que é Arte? O conceito de arte é extremamente subjetivo e varia de acordo com a cultura a ser analisada, período histórico ou até mesmo indivíduo em questão. Não se trata de um conceito simples e vários artistas e pensadores já se debruçaram sobre ele. Arte é um termo que vem do Latim, e significa técnica/habilidade. O filósofo Aristóteles se referia a palavra arte como “póiesis”, cujo significado era…

Bibliografia para Arte 1. ALMEIDA, Berenice; PUCCI, Magda. Outras terras, outros sons. São Paulo: Callis, 2003. 2. BARBOSA, Ana Mae. Inquietações e mudanças no ensino da arte. São Paulo: Cortez, 2007. 3. BERTHOLT, Margot. História Mundial do Teatro. São Paulo: Perspectiva, 2004. 4. BOURCIER, Paul. História da dança no Ocidente. São Paulo: Martins Fontes, 2001. 5. OLIVEIRA, Marilda Oliveira de (org). Arte, educação e cultura. Santa Maria: UFSM, 2007. 6. OSTROWER, Fayga.…