Relação Amoroso De Professor E Aluno

Sociais pela Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, da Universidade Federal da Bahia (1976) e Doutor em Educação: História, Política, Sociedade pelo Programa de Pós-Graduação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1992). Atualmente é professor pós-aposentado da Faculdade de Educação, da Universidade Federal da Bahia. RESUMO O livro Avaliação da Aprendizagem Escolar analisa de modo geral de que forma é usado o projeto educacional e de maneira esses método contribui…

QUESTÃO ÉTICA NO RELACIONAMENTO AFETIVO ENTRE PROFESSORES E ALUNOS UNIVERSITÁRIOS Juliana Alves Campos Resende Professor(a) Orientador(a): Prof. Ms.Eduardo Boonen Faculdade Pitágoras Polo Uberlândia Docência do Ensino Superior RESUMO O objeto do presente trabalho consiste em se discutir a questão ética na hipótese de relacionamento afetivo entre professor e aluno no ambiente universitário, abordando o caso do homicídio praticado pelo professor universitário Rendrik…

responsabilidade somente dos professores na escola, investir no diálogo e na formação de hábitos saudáveis e criar um ambiente acolhedor no qual a família possa ser referencial e influenciadora na educação das crianças. Não podemos perder de vista o papel da família, caracterizado pelo respeito à natureza da criança e, principalmente, o processo de construção de conhecimento dela. Isto quer dizer que os pais são orientadores dos filhos, pois ajudam a formar seus pensamentos em relação…

Avaliação no Contexto Escolar Professora: Sandra Sierra Jussara Hoffmann Para Jussara Hoffmann –A avaliação é essencial à educação. Inerente e indissociável enquanto concebida como problematização, questionamento, reflexão sobre a ação. Um professor que não avalia constantemente a ação educativa, no sentido indagativo, investigativo, do termo, instala sua docência em verdades absolutas, pré-moldadas e terminais. –A avaliação é reflexão transformada em ação. Ação essa, que nos impulsiona para

O objetivo da escola é fazer com que o aluno desenvolva a sua capacidade mental através da assimilação consciente e ativa dos conteúdos. A sala de aula deve ser o lugar onde o aluno com a ajuda indispensável do professor aprenda a compartilhar seus pensamentos com os demais colegas. O papel do professor na sala de aula é fazer com que o aluno desenvolva suas habilidades de observar as relações entre um conhecimento e outro, adquirir métodos de raciocínios próprios fazendo comparações…

O Docente Mediador “ Ser bom professor implica em examinar tudo o que ensina; idéias antigas se adaptam e ganham novas formas” “O bom aluno escuta o que eu digo, mas adapta meus ensinamentos a sua vida e nunca os segue ao pé da letra; o bom aluno não busca se notado e sim fazer algo notável” Confúcio A educação é o ponto chave neste inicio do século XXI. É preciso mudar drástica e rapidamente os instrumentos de aprendizagem e de ensino, da passada era da revolução…

RELAÇÃO ENTRE PROFESSOR E ALUNO Jucemara Gomes Ribeiro Prof. Maria Auxiliadora Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 0248) –Psicologia da Educação e Aprendizagem 29/06/2013 RESUMO Na relação entre professores e alunos a afetividade é fundamental para que aprendizagem aconteça. Saber valorizar o conhecimento que o aluno traz para sala de aula, e ajudá-lo a desenvolver suas habilidades, é dever de todo bom professor. Quando o aluno é…

AVALIAÇÃO EDUCACIONAL TAREFA PARA O ALUNO FAZER GRADUACAO A DISTANCIA-GLOBAL "A avaliação poderia ser compreendida como uma crítica do percurso de uma ação, seja ela curta, seja prolongada. Enquanto o planejamento dimensiona o que se vai construir, a avaliação subsidia essa construção, porque fundamenta novas decisões. (...) A avaliação será, então, um sistema de crítica do próprio projeto que elaboramos e estamos desejando levar adiante. (...) um ato amoroso, um ato de cuidado,…

A relação Professor/Aluno no processo de ensino e aprendizagem As relações humanas, embora complexas, são peças fundamentais na realização comportamental e profissional de um indivíduo. Desta forma, a análise dos relacionamentos entre professor/aluno envolve interesses e intenções, sendo esta interação o expoente das conseqüências, pois a educação é uma das fontes mais importantes do desenvolvimento comportamental e agregação de valores nos membros da espécie humana. Neste…

importantes para o crescimento e o sucesso, tais como, liderança, comunicação, argumentação, autogestão, autoavaliação, entre outras. Desta forma, através aplicação desse modelo de aprendizagem em disciplinas de projeto digital, pretende-se: (1) envolver os alunos em projetos que tenham conexões com a realidade, (2) motivá-los a investigar novas possibilidades e aplicar e demonstrar o que aprenderam (3) orientá-los a colaborar entre si e com a sociedade e comunicar suas expectativas, (4)…