Relaçao Do Filme Grande Desafio E A Educação

Gestão de Pessoas – Tema 2 Visão tirada do Filme "Coach Carter: Treino para a vida" Desafio, estratégia, meta, objetivo, conflitos, integração, treinamento: Carter recebeu a proposta de ser técnico de um time de basquete onde seu grande desafio era transformar o Time que depois de terem perdidos varias vezes nos últimos jogos e muitas brigas entre os integrantes do time e seu objetivo foi mudar a situação atual a fim de implantar e melhorar a concentração no jogo e o Foco no objetivo…

TIC’S NA EDUCAÇÃO E SUAS POTENCIALIDADES: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA DE JABOATÃO DOS GUARARAPES – PE. Artigo apresentado para obtenção do título de especialista em Gestão em Educação III da Faculdade Joaquim Nabuco. RECIFE 2013 TIC’S NA EDUCAÇÃO: ANÁLISE DE VÍDEOS NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA DE JABOATÃO DOS GUARARAPES – PE. Jane Luci Machado de Santana Pós-graduanda em Gestão em Educação pela FJN - Câmpus Recife

Desafio de Aprendizagem, proposto no Caderno de Atividades, 3º semestre 2011/1 – 1º bimestre, para obtenção parcial de nota na Disciplina Gestão de Pessoas sob a responsabilidade da Professor EAD Ericson Makarius Borges, a ser corrigidas pela Tutoria a Distância. Naviraí/MS 2011/1 SUMÁRIO |1 INTRODUÇÃO............................................................................................ |4 | |2 DESAFIO DE APRENDIZAGEM........

O filme “Entre os muros da escola” nos remete aos muitos aspectos conflitantes vividos em uma escola pública localizada no subúrbio de Paris. Grande parte da ficção se passa dentro de uma sala de aula composta por alunos de treze a quinze anos de idade com diversos problemas de ordem política e, principalmente, social. É possível, também, perceber as diversidades étnicas ali inseridas, cujas culturas e diferenças que cada aluno trás consigo acirra ainda mais o conflito entre eles no que…

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Relatório de Atividades Acadêmicas, Científicas e Culturais Nome: Adriano de Farias Firmino Silva RA: 1119721 Atividade: Filme: Entre os Muros da Escola Horas: 3 Horas BATATAIS 2013 INTRODUÇÃO O filme mostra a realidade de uma escola pública Francesa…

Filme: Entre os Muros da Escola Finalizando com o tema educação, conflitos e dificuldades na pratica docente, gostaria de compartilhar resenha do filme: Entre os Muros da Escola (Entre les Murs, França, 2007) e um longa metragem dirigido por Laurent Cantet que mostra a organização de uma escola de Paris, onde atuam o professor François e demais colegas. Eles se esforçam e tentam evitar que os conflitos os impeça de continuar a proporcionar uma educação escolar para seus alunos.…

a prática pedagógica, nós futuros professores, podemos analisar e relacionar a teoria estudada com a pesquisa que contribui significativamente para a nossa formação. A Lei nº. 9.394/96 - Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - em seu capítulo IV, que versa sobre a educação superior, prevê no inciso III: Incentivar o trabalho da pesquisa e a investigação, visando o desenvolvimento da ciência e a tecnologia e a criação e difusão da cultura e, desse modo, desenvolver o…

Molina De Arruda/300582 TÍTULO Desafio de aprendizagem da Disciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação do Curso de Pedagogia 2° semestre da Universidade Anhaguera-Uniderp. Campo Grande/MS 2011 Introdução É relevante analisar alguns aspectos da infância na idade média até a infância na sociedade contemporânea. Além de discutir e realizar algumas reflexões em relação à necessidade de superação e melhoria da qualidade de vida infantil.

Centro Universitário Uninter Francine Gava de Morais Ribas RU 875357 Josiane França RU 978387 Cleonara Lima RU 983996 Grasiela de Campos RU 911426 Disciplina: DIDÁTICA Resenha do Filme: O CLUBE DO IMPERADOR O filme se passa num conceituado colégio para rapazes chamado St. Benedict's, onde leciona um professor respeitado e amado pelos seus alunos, rígido com valores, ética e conduta moral chamado William Hundert. Acostumado com um padrão de alunos, um belo dia

DOCUMENTÁRIOS Robson Garcia Freire RESUMO O ensino de história através da utilização de fontes histórias variadas, possibilita praticas inovadoras para o ensino de história em sala de aula. A proposta deste artigo é discutir se através do uso de filmes e documentários, de ficção ou não, é possível levar aos alunos uma compreensão histórica dos fatos fortemente amparada na linguagem visual e nas discussões provocadas a partir dela. A produção de documentários na escola, com a…