Relatórios Educa

arbitragem de torneios esportivos; Personal Training. 4 - Dentre ás áreas, quais pretendo atuar? Na área escolar, aonde o profissional pode atuar nos níveis de ensino Educação Infantil, Ensino Fundamental. INTRODUÇÂO O presente relatório critico analítico destina-se a descrever as ações desenvolvidas durante a atividades “Minha vida, meu Curso” solicitado pela professora responsável pela disciplina “linguagem e argumentação” a fim de obtenção de exercícios de leitura,…

FEDERAL RURAL DO SEMI-ARÍDO RELATÓRIO DE ATIVIDADE 1 IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO (RELATOR) NOME: Manoel Eudes Júnior MATRÍCULA: 2012.020.855 PROFESSOR ORIENTADOR: Prof.ª Maria das Neves Pereira ORGÃO DE EXERCÍCIO: UFERSA/Angicos 2 IDENTIFICAÇÃO DA ATIVIDADE/OBJETIVOS Este relatório tem como objetivo apresentar e descrever a atividade de leitura do livro de MARTINS, O que é leitura?. A leitura desse livro teve como objetivo, redigir um relatório como atividade do…

CENTRO UNIVERSITﾁRIO INTERNACIONAL UNINTER Ana Cláudia Silva de Jesus RU, 726845 TURMA (Segunda-feira) Jackeline Nogueira Lopes RU, 664953 TURMA (Segunda-feira) RELATﾓRIO DE PESQUISA E PRﾁTICA PROFISSIONAL - EDUCAﾇﾃO INFANTIL UTA – INFﾂNCIA E LUDICIDADE

PROJETO EM IMPLEMENTAÇÃO DE INFRA ESTRUTURA “ABERTURA FILIAL” Educa Mais TI Aline P. Ferreira – Carlos Eduardo Fernando Cesar dos Santos Gondim – Lucas da Costa Peixoto Rafael Andrade – RA RA RA RA RA 413203224 413205951 414203044 414201444 414111882 São Paulo – Campus Vergueiro Dezembro de 2014 Projeto em Implementação de Infra Estrutura Página 1 Sumário 1 – Ciclo de vida do projeto ...................................................................3 1.1 – Definição do nome do grupo ..

RELATÓRIO DO ESTAGIO DESENVOLVIDO NA ESCOLA DE APLICAÇÃO DA UFPA (CEEA/UFPA) Este relatório é composto da descrição das observações e das experiências vivenciadas no período de regência em sala de aula que se baseou nos quatro pilares da educação e também na tendência sócio interacionista do processo de ensino-aprendizagem. Acreditamos que o estagio seja o momento de aprendizado pratico, em meio a gama de conhecimentos vivenciado nas universidades. Mas compreender exatamente o que é o estagio

Cada letra sorteada deverá ser marcada na cartela caso haja no seu nome. Assim que a cartela fôr preenchida o aluno deve gritar: BINGO! Observação: É interessante que se repita o jogo várias vezes no decorrer das atividades antes de se propor o relatório. 6 – Dança da Cadeira: Objetivo: Reconhecer a escrita de seu nome dentre a escrita dos nomes de todos os colegas. Materiais: Fichas com a escrita de todos os nomes ( uma para cada nome ) e cadeiras. Procedimentos: •O…

muitas repetições em exercícios para que com isso o aluno monitorado possa aprender e gravar as formulas utilizadas, ou a metodologia da matéria. Fundamentação Teórica “Educação é uma prática social” Parafraseando Paulo Freire, ninguém educa ninguém e ninguém se educa sozinho; as pessoas se educam em comunhão. Falar em comunhão é pensar a educação como uma prática social de cooperação e não de competição. É preciso estimular práticas cooperativas dentro da escola e faculdades,…

ANDRÉA CRISTINA RAMOS SANTOS Relatório de Estágio CURRICULAR Supervisionado ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA NO PROCESSO EMPRESARIAL [pic] Salvador 2012 ANDRÉA CRISTINA RAMOS SANTOS Relatório de Estágio CURRICULAR Supervisionado ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA NO PROCESSO EMPRESARIAL Relatório apresentado a disciplina de Estágio Supervisionado

No Brasil, o Dia da Educação é comemorado em 28 de abril. A data faz referência à Cúpula Mundial de Educação realizada há 12 anos, em Dakar, no Senegal. O Dia da Educação marca o compromisso de se alcançar os objetivos e as metas da Unesco em seu relatório Educação Para Todos – EPT. O documento prevê que, até 2015, todas as crianças em idade escolar tenham acesso ao ensino básico gratuito e de boa qualidade. Para a presidente do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e…

de Diretrizes e Bases da Educa<,;:ao (LOB) - na qual a media<,;:ao didaticopedag6gica dos processes de ensino e aprendizagem ocorrem com a utiliza<,;:ao das tecnologias da informa<,;:ao e comunica<,;:ao, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares e/ou tempos diversos. II. Polo de Apoio Presencial : estrutura para a execu<,;:ao descentralizada de algumas das fun<,;:6es didatico-pedag6gicas e administrativas dos curses na modalidade de…