Relatório Fisíca Musica

espetáculos. A questão do ruido apresentada neste trabalho será exemplificada as principais fontes e niveis recomendados para o conforto acústico. As propriedades do som serão abordadas sobre definições segundo as normas básicas, as características físicas, a produção e propagação do som, assim como as unidades de medida mais comuns. O desenvolvimento do Conforto Acústico apresentado neste trabalho envolve, aspectos psicológicos e fisiológicos por parte do receptor desses estímulos na…

realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Educação Física - 1ª Série - Ginástica Geral Leandro de Melo Beneli PASSOS Passo 1 (Equipe) Realizar leituras que apresentem uma discussão introdutória sobre as possibilidades de trabalho da Ginástica para Todos, como conteúdo da Educação Física. Bibliografia sugerida para Leitura: RICCI, M. C. P; RINALDI, I. P. B.; SOUZA, V. F. M. A ginástica geral na Educação Física escolar e a pedagogia…

Relatório de estágio de Pedagogia A escola escolhida para realização do estágio vem se destacando pelas habilidades de integrar os conteúdos das aulas às atividades extracurriculares, possibilitando a construção do conhecimento de forma mais atrativa: jogos pedagógicos, saúde, higiene corporal, leitura e escrita, poesias, regionalismo e cultura, são aplicados para obter a atenção dos alunos para o ensino-aprendizagem. Durante o estágio, pude observar que as aulas foram dinâmicas e…

são desenvolvidas várias atividades. São elas: caminhada, alongamento, atividades de recreação, grupos de música e dança, bordado, pintura em tecido, tv, vídeo, artesanato, maquilagem, depilação, pedicure e manicure, tricô, crochê, desenhos e oficina de arte. Os idosos também vão ao shopping center, cinema e ao centro da cidade.Todas as atividades são realizadas por profissional de educação física e assistente social. O asilo conta também com uma enfermaria, alguns enfermeiros e vários…

CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ROSE SOARES PED0505N RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ELABORADO POR: LARISSA ALESSANDRA TEIXEIRA DIAS REBELO 10201245 Junho de 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA LARISSA ALESSANDRA TEIXEIRA DIAS REBELO 10201245 RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Trabalho apresentado como requisito parcial para a disciplina de Estágio

KELLY REGINA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL CAMPO GRANDE/MS 2014 KELLY REGINA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL CAMPO GRANDE/MS 2014 SUMÁRIO 1. FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO..................................04 2. INTRODUÇÃO..

CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE Curso: EDUCAÇÃO FISICA Núcleo Temático: Disciplina: BASES BIOLÓGICAS APLICADAS À EDUCAÇÃO FÍSICA II Professor (es): DRT: KAMILA SANTOS RESSURREIÇÃO 2012599 Carga horária: 02 aulas ( 02 ) Teoria ( 02 ) Prática Ementa: Código da disciplina: 020.6103-1 Etapa 2ª Semestre Letivo: 1/2013 Essa disciplina apresenta a importância da biologia celular e sua relação com a atividade física. A descrição dos componentes celulares, suas…

................................................................. 4- O que é Projeto Político Pedagógico............................................................................... 5- Relatórios de Participação em sala de aula..................................................................... 6- Relatórios de atividade complementar............................................................................ 6.1- Concepção de Escola.............................................................

Licenciatura em Música Fundamentos de Acústica Musical RELATÓRIO Geração de ondas estacionárias numa corda tensa Docente: Mário Almeida Discentes: Ana Patrícia Saraiva Oliveira Ramos, nº 69620 Bárbara Filipa Tavares de Sousa, nº 69468 Emanuel da Silva Vieira Ribeiro, nº40691 Braga, 18 de dezembro de 2014 INTRODUÇÃO O presente relatório pretende compreender o conhecimento adquirido durante as aulas teóricas

corporal e crítica conforme coletivo de autores. PALAVRAS-CHAVE: Hip Hop, Dança no ensino médio. 1. INTRODUÇÃO Muitos são os conteúdos que podem ser trabalhados em educação Física no ensino médio, porém, grande é o desafio de determinados temas serem aceitos pelos estudantes. Atualmente, a educação física no ensino médio, em grande parte dos colégios, tem um olhar muito voltado para o esporte e a competição, por vezes, o professor assume o papel de treinador, técnico ou até…