Relatório De Instituição Não Escolar

UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS GRACIELE RODRIGUES DOS SANTOS DE OLIVEIRA RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL I (0 a 3 ANOS) DIAMANTINA2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS GRACIELE RODRIGUES DOS SANTOS DE OLIVEIRA 053.7205 RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL I (0 a 3 ANOS) Relatório exigido como parte dos requisitos para aprovação do Estágio Supervisionado em…

INTRODUÇÃO A pesquisa motiva a curiosidade e a vontade de procurar novos campos e aspectos que normalmente não são elencados na teoria devido as grandes desigualdades étnico-sociais encontradas em todas as localidades onde as Instituições de ensino atuam. Sendo assim, o ato de observar possibilita ao acadêmico aguçar sua percepção em relação ao tempo e o espaço escolar e/ou não escolar como momento propicio de produzir conhecimento em relação às finalidades do ato educativo. As…

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE SAMARA RIBEIRO DE OLIVEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Seabra 2014 SAMARA RIBEIRO DE OLIVEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná,…

FRASCE Curso de Pedagogia Relatório de Estágio Supervisionado em Prática Docente I Administração da Informação e Comunicação Escolar. Márcia trindade da silveira Rio de Janeiro 2012 FRASCE FACULDADE DE REABILITAÇÃO DA ASCE Relatório de Estágio Supervisionado em Prática Docente I Administração da Informação e Comunicação Escolar. Relatório de Estagio Supervisionado da disciplina…

..................... 14 8 DOCUMENTAÇÃO A SER PREENCHIDA .................................................................. 14 9 ACOMPANHAMENTO DO ESTÁGIO .......................................................................... 14 10 RELATÓRIO FINAL ...................................................................................................... 15 11 AVALIAÇÃO DO ESTÀGIO .......................................................................................... 16 12 REGRAS

Fone:   Representada pelo(a) Diretor(a), José Alberto Sallum, portador (a) do RG nº. 25282.568-8 SSP/SP e do CPF/MF nº. 258.528.846-34. Orientador(a) de Estágio: Alípio Rodrigues Pines e-mail: alipio.pines@aedu.com Instituição Concedente:   C.N.P.J.:   Endereço:   Bairro:   CEP:   Cidade:   UF:   Fone:   Representada por: nome completo Cargo/Função:   Supervisor (a) de Estágio: nome completo Cargo/Função:

13425-107 Cidade: Piracicaba UF: SP Fone: (19) 3428-1237 Representada pelo(a) Diretor(a), Marco Antonio Torres, portador (a) do RG nº. 15715223-6 SSP/SP e do CPF/MF nº. 081.317.188-16. Orientador(a) de Estágio: e-mail: Instituição Concedente: C.N.P.J.: Endereço: Bairro: CEP: Cidade: UF: Fone: Representada por: nome completo Cargo/Função: Supervisor (a) de Estágio: nome completo Cargo/Função:…

Pólo de Apoio Presencial de Faculdade Santa Terezinha Endereço do Pólo: QI 20 Lotes ímpares 01 a 25 Fone: (61) 3355-8700 ou 3355-8731 Representada na forma de seu Contrato Social Orientador(a) de Estágio:   e-mail:   Instituição Concedente:   C.N.P.J.:   Endereço:   Bairro:   CEP:   Cidade:  UF:   Fone:   Representada por:   Cargo/Função:   Supervisor (a) de Estágio:   Cargo/Função:  …

FACULDADE METROPOLITANA DE CAMAÇARI – FAMEC CURSO DE PSICOLOGIA DIRETRIZES ORIENTADORAS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO BÁSICO Guia facilitador na confecção de um relatório de estágio supervisionado básico no Curso de Psicologia da Faculdade Metropolitana de Camaçari – FAMEC, confeccionado pela professora Regina Pimenta. Camaçari – Ba 2009 SUMÁRIO 1 ESTÁGIO SUPERVISIONADO E SUA REGULAMENTAÇÃO 2 DEFINIÇÃO DO FINALIDADES ESTÁGIO SUPERVISIONADO BÁSICO 03 E SUAS 05 3 RESPONSABILIDADES…

documento visa orientar os estudantes do curso de Psicopedagogia Clínica e Institucional sobre o desenvolvimento das atividades de estágios, apontando normas e indicadores, com o intuito de contribuir para o planejamento, operacionalização e relatório dessa atividade. Enquanto atividade obrigatória na programação didático-pedagógica do curso de Psicopedagogia, o estágio tem como objetivo:  propiciar aos alunos o contato direto com instituições confrontando os princípios…