Relatório De Aula Pratica De Raizes De Plantas

no seu contexto é muito raro não existir alunos/as oriundos/as do meio rural e com experiências do campo, queremos com este trabalho dialogar sobre a importância de um trabalho pedagógico que evidencie a preservação do meio ambiente, o resgate das raízes, costumes e tradições do meio rural, além da valorização da cultura local. Dessa forma, devemos pensar a Educação Ambiental como possibilidade de sensibilização e conscientização dos alunos, construindo propostas de educação que…

João Paulo Santos Andre Luis Fabiana Gomes Roberto Sousa Miraldo Santiago Jéssica Stephanie Relatório Teórico Do Experimento (Bioplastico) João Paulo Santos Andre Luis Fabiana Gomes Roberto Sousa Miraldo Santiago Relatório Teórico Do Experimento (Bioplastico) Trabalho apresentado como avaliação parcial da disciplina Princípios da Ciência e Tecnologia dos Materiais no Centro Universitário Estácio da Bahia, sob orientação do Prof. Gilson Amorim. SUMÁRIO Introdução -----

sobre si e sobre o mundo com o qual interage. Nessa concepção, as práticas pedagógicas são mediadas pela relação entre os diferentes envolvidos (professor-aluno; aluno-aluno e outros), uma vez que a aprendizagem é centrada nos diferentes modos como o sujeito aprende como interage com seu meio cultural e social e como se apropria dos bens culturais nele produzidos. Para que essa abordagem se concretize no contexto escolar, as aulas e atividades são planejadas a partir das orientações…

.......................................... 19 6.1 MATERIAIS PERMANENTES............................................................. 19 6.2 MATERIAIS DE CONSUMO............................................................... 21 VII - RELATÓRIO DE VISITA....................................................................... 26 CONCLUSÃO.......................................................................................... 35 APRESENTAÇÃO Apresento este Portfólio…

Unidade Divinópolis APOSTILA DE AULA PRÁTICA DE MICROBIOLOGIA PROFESSOR(A): Karina Costa CURSO: Engenharia Ambiental Nome: Instruções: NORMAS A ATENDER NUM LABORATÓRIO DE MICROBIOLOGIA As aulas práticas visam ensinar aos alunos as metodologias utilizadas num laboratório de Microbiologia. Nessas aulas serão utilizados vários grupos de microrganismos, bactérias e fungos, alguns dos quais poderão ser patogênicos pelo que os alunos devem seguir um conjunto de regras de modo…

diversas maneiras, facilitando a aprendizagem, desenvolvendo a originalidade, a criatividade dos alunos, enriquecendo e vivenciando fatos. O professor que se utiliza dos jogos torna-se mais seguro, desenvolvendo também a sua criatividade, inovando suas aulas e criando outros jogos. O jogo de Antônimo e Sinônimo é um jogo muito interessante e desafiador para os alunos resolverem. • É propicio aos alunos de acordo com o seu desenvolvimento e prontidão; • Dá oportunidade de todos os…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Cuiabá –MT 2014 HISTORIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Historia da Educação e da pedagogia”, sob orientação da Professora - Cuiabá-MT 2014 2 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP SUMÁRIO PENSAMENTO PAULO FREIRE.............................................

SANTOS CASSIMIRO JUNIOR IAGO DE OLIVEIRA SILVA VAGNER ZUCONELLI CAMPO VERDE – MT 2014 ANDESSON ALVES DOS SANTOS CASSIMIRO JUNIOR IAGO DE OLIVEIRA SILVA VAGNER ZUCONELLI DENSIDADE APARENTE E POROSIDADE DO SOLO Relatorio sobre porosidade do solo, elaborada para o Curso de Agronomia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Mato Grosso Campus São Vicente realizado na matéria de fisica do solo (solos II). Docente: Prof. Luis Coelho

RU 949562 CRISTINA PREISIGKE RU 943463 ESTAGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório do Estágio Curricular Supervisionadoapresentado pelo UNINTER, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação da tutora GISELLI ROSSONI LEMOS. COLATINA 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 1.1 OBJETIVOS 4 1.2 JUSTIFICATIVA 5 1.3 METODOLOGIA 6 2. RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DESENVOLVIDO NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL…

às plantas, é certo que: I II 0 0 – Embora não possuam frutos, as gymnospermas produzem sementes. 1 1 – As angiospermas incluem plantas com flores e sem flores, sendo as que possuem flores mais importantes para nossa vida. 2 2 – Entre as adaptações aos ambientes áridos, podemos encontrar folhas modificadas em espinhos, fechamento dos estômatos nas horas mais quentes do dia e acúmulo de água no caule e nas raízes. 3 3 – Tropismos são movimentos de crescimento da…