Relatório De Aula Engenharia

ENGENHARIA ELÉTRICA- 1 PERÍODO 2014 QUÍMICA PRÁTICA- AULA 02- ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS E ATIVIDADES DE LABORATÓRIO O Relatório é um documento que representa o resultado das atividades práticas desenvolvidas, bem como, a discussão dos resultados obtidos durante as aulas. O processo de elaboração de um relatório de aulas práticas é uma vivência que precisa ser criativa possibilitando uma interação rica com pessoas, fontes e recursos diversos, a fim de atingir maior…

11/08/2009 1 Notas de Aula: Prof. Gilfran Milfont As anotações, ábacos, tabelas, fotos e gráficos contidas neste texto, foram retiradas dos seguintes livros: -PROJETOS de MÁQUINAS-Robert L. NortonEd. BOOKMAN-2ª edição-2004 -PROJETO de ENG. MECÂNICA-Joseph E. Shigley-Ed. BOOKMAN -7ª edição-2005 -FUNDAMENTOS do PROJETO de COMP de MÁQUINAS-Robert C. Juvinall-Ed.LTC -1ª edição-2008 -PROJETO MECÂNICO de ELEMENTOS de MÁQUINAS-Jack A. Collins-Ed. LTC-1ª edição2006…

DE SÃO PAULO ESCOLA DE ENGENHARIA DE SÃO CARLOS DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA DE MATERIAIS Disciplina SMM-0193 – Engenharia e Ciência dos Materiais I Roteiro de aulas práticas Semana: 17/03 a 21/03 Período: 1° semestre 2014 Tópico no 3: Preparação metalográfica e observação de aços recozidos e normalizados Elaborado por: Dr. Alberto Cury Nassour ___________________________________________________________________________ Parte 1 Introdução: Como visto nas aulas anteriores, os…

UNIVERSIDADE FUMEC FACULDADE DE ENGENHARIA E ARQUITETURA – FEA ENGENHARIA CIVL TRABALHO PRÁTICO DE INFRAESTRUTURA DE ESTRADAS Guilherme Castro Rafael Rezende Rocha Belo Horizonte 2014 Guilherme Castro Rafael Rezende Rocha TRABALHO PRÁTICO DE INFRAESTRUTURA DE ESTRADAS Trabalho de aplicação prática da disciplina Infraestrutura de Estradas apresentado à Faculdade de Engenharia e Arquitetura da Universidade FUMEC –…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciência da Computação 5ª Série Engenharia de Software e Análise de Projeto de Sistemas A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas p e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver…

ISABELLA MORAES, JAYSON MONTELO, THIAGO MOREIRA. RELATÓRIO VISITA TÉCNICA AOS LABORATÓRIOS PALMAS TO 2015 FELIPE OTÁVIO, ISABELLA MORAES, JAYSON MONTELO, THIAGO MOREIRA. RELATÓRIO VISITA TÉCNICA AOS LABORATÓRIOS Relatório sobre as visitas realizadas aos laboratórios de Estruturas, Solos e de Rede Hídrica da matéria Introdução à Engenharia Civil, apresentado aos alunos do curso de Engenharia Civil Orientador(a): Prof(a). FABRÍCIO SANTOS …

Centro Universitário de Belo Horizonte Instituto de Engenharia e Tecnologia Curso de Geologia Belo Horizonte Junho de 2014 Centro Universitário de Belo Horizonte (UNIBH) Instituto de Engenharia e Tecnologia – IET Eduardo Rodrigues Araújo Felipe Pereira Santos Relatório Mina da Passagem – Mariana, MG Relatório de campo, apresentado como requisito parcial para obtenção de pontos na disciplina de Geologia Geral, no curso de Geologia do Centro Universitário

UNIVERSIDADE POTIGUAR CURSO DE ENGENHARIA CIVIL DISCIPLINA: TOPOGRAFIA TURMA: ECI 4VC RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA Pedro Costa Novais Santos Natal, 28 de Fevereiro de 2012 RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA ALUNO: Pedro Costa Novais Santos Relatório da primeira aula prática desenvolvida no dia 25/02/2012 elaborado como parte integrante

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE CARATINGA – UNEC FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE CARATINGA – FUNEC CICLO BÁSICO DE ENGENHARIA CIVIL, AMBIENTAL E SANITÁRIA RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA RELAÇÃO ENTRE ALTURA E ALCANCE NO LANÇAMENTO HORIZONTAL DAVID TEIXEIRA DE ALMEIDA ERICK DE SOUZA SANTIGO

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Mecânica 6ª Série Processos Metalúrgicos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino- aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…