estagio

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO 01 Data: 03/08 Turma: Sub – 12 (feminino) Duração: 2h/ aulas Voleibol – Movimentação e Passe Objetivo: Melhorar a movimentação e o passe de manchete Material: uma bola de voleibol para cada dois Faixa etária: adolescentes de 12 Parte Inicial: alongamentos e aquecimentos Parte Principal: As duplas ficam no meio da quadra de voleibol, um de frente para o outro. Um dos dois fica lançando a bola na direção do outro que vai recepcionar a bola no meio da quadra, retorna a bola para o lançador e corre até a linha lateral e recebe de novo a bola, devolvendo sempre de manchete. Depois troca quem estava lançando vai recepcionar e vice-versa. Parte Final: Mini vôlei Obs.: Depois para variar, usa-se como referência a linha lateral da quadra de futebol e ao invés de lançar, corta a bola para o recebedor. RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO 02 Data: 03/08 Turma: Sub – 14 (feminino) Duração: 2h/ aulas Voleibol – Movimentação e Passe Objetivo: Melhorar a movimentação e o passe de manchete Material: uma bola de voleibol para cada dois Faixa etária: adolescentes de 14 Parte Inicial: alongamentos e aquecimentos Parte Principal: As duplas ficam no meio da quadra de voleibol, um de frente para o outro. Um dos dois fica lançando a bola na direção do outro que vai recepcionar a bola no meio da quadra, retorna a bola para o lançador e corre até a…

Relatório de visita técnica O objetivo principal dessa aula foi ensinar os alunos de idade entre 11 a 12 anos os principais fundamentos do voleibol como toque, manchete, levantamento, cortadas e saques. O professor dividiu os alunos em trios e ensinou-os a passar a bola com toque primeiramente, após alguns minutos o professor pediu atenção novamente e trocou o toque por manchetes, e depois de mais alguns minutos pediu para que seus alunos alternassem toques e manchetes. Na metade da…

1 INTRODUÇÃO O Voleibol é um dos esportes mais praticados pelo povo brasileiro e possui uma estrutura organizacional e profissional dentro do Brasil (CRISÓSOMO, 2005). É uma atividade esportiva com habilidades bem definida em sua execução, caracterizado por uma formação ampla e variada de memória motora a qual resulta em ações precisas, onde o atleta, ou mesmo a equipe, teve ter, antecipadamente, uma resposta eficiente ao presente problema. A modalidade, como jogo, exige do atleta um…

ESPORTES I PROJETO DE PRÁTICA 1- PUBLICO – ALVO O projeto será desenvolvido com alunos do Ensino fundamental de 5 ª ao 9 ª ano 2- OBJETIVOS Jogar voleibol, modificando as regras para que se torne um jogo Cooperativo. 3- ATIVIDADES E HORAS PREVISTAS: Primeira Fase: Estudar os conceitos básicos do vôlei, sua origem e aplicar algumas modificações nas aulas de educação física escolar. 04 horas 06 Horas Segunda etapa: Elaboração duas aulas práticas relacionadas…

[pic] CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II Marta Regina Puhl Caxias do Sul, Dezembro de 2009. [pic] CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II Por Marta Regina Puhl Relatório…

RELATÓRIO MENSAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PERÍODO 21/10/2011 a18/11/2011 21, 24, 26 e 28/10. Conteúdo: Esportes/voleibol. Tema: Fundamentos. Objetivos: Conceitual: Oportunizar ou aluno conhecer e praticar a modalidade do voleibol. Procedimental: Cria formas de utilizar os fundamentos em dupla, aumentando, assim, o embasamento psicomotor. Atitudinal: . Respeita as ideias do companheiro, para que aprendam a lidar com as…

PLANO DE AULA – VOLEIBOL CURITIBA 2013 ALEX DIEGO DE ALMEIDA DANIELE DELLA GATTA FABIO CICERO MARTURANO PLANO DE AULA – VOLEIBOL Trabalho apresentado à Disciplina de Esportes Coletivos II do curso de Bacharelado/Licenciatura em Educação Física das Faculdades Integradas do Brasil. Professor: Maurício Delattre. CURITIBA 2013 PLANO DE AULA – VOLEIBOL FAIXA ETÁRIA: 15 e 16…

CAETANO DE CASTRO Fundamentos do Voleibol ARAXA-MG ANO 2010 Introdução Para se ensinar voleibol a varias maneiras, vários tipos de se ensinar, podemos ensinar através do método parcial, um método que observa a posição do atleta, um método que observa os detalhes do atleta para realizar determinado fundamento, temos o método global ou complexo que consiste em ensinar uma destreza motora apresentando o seu conjunto, ou seja, deixe o aluno realizar…

SUCESSO. RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II EM EDUCAÇÃO FÍSICA. NO PERÍODO DE 2011.2 EMERSON CABRAL DA SILVA JOÃO PESSOA –PB 2011 EMERSON CABRAL DA SILVA Aluno do curso de Educação Física do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal da Paraíba. TRABALHO E DEDICAÇÃO: O ALICERCE DO SUCESSO. RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II EM EDUCAÇÃO FÍSICA. NO PERÍODO DE 2011.2 EMERSON CABRAL DA SILVA Relatório das atividades desenvolvidas na Escola Estadual Padre…

FUTEBOL E VOLEIBOL: QUE “JOGOS” SÃO ESSES? Marília Menezes Nascimento Souza Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Sergipe Grupo de pesquisa em Educação Física Escolar – FEUSP/CNPq Esta experiência pedagógica em Educação Física foi realizada em duas turmas do 7º ano do Ensino Fundamental no Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Sergipe, localizado no município de São Cristóvão – SE. A experiência aconteceu no segundo semestre de 2009, particularmente entre os…