inteligencia artificial

Ribeiro Araújo Guilherme de Alencar Barreto Outubro 1997 INDICE Introdução:...........................................................................................................03 Instalação do Software.........................................................................................04 Aula 1: "Busca Cega e Heurística".....................................................................07 Aula 2: "Busca Ótima"........................................................................................10 Aula 3: "Busca em Jogos"...................................................................................12 Aula 4: "Encadeamento para Frente - ZOO"....................................................14 Aula 5: "Encadeamento para Trás - ZOO".......................................................15 Aula 6: "Encadeamento para Frente - ENSACA".............................................16 Aula 7: "Modelos Cognitivos".............................................................................18 Aula 8: "Frames".................................................................................................19 Aula 9: "Propagação de Restrições"...................................................................20 Aula 10: "Lógica e Prova de Teoremas".............................................................21 Aula 11: "Aprendizagem por Vizinho mais Próximo"........................................22 Aula 12: "Aprendizagem por Espaco de…

Experimental, nos seus aspectos metodológicos, epistemológicos e teóricos, com ênfase na teoria da aprendizagem. Devem ser cobertos os tópicos de condicionamento respondente e operante, modelagem e diferenciação de resposta, controle de estímulos, controle aversivo e assertivo, encadeamento, motivação, emoção, comportamento verbal e agências controladoras. OBJETIVO GERAL: Tornar o aluno capaz de analisar o comportamento dos organismos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS . Descrever comportamentos…

laboratório e o relatório. A ciência do comportamento. A ciência pode ajudar a humanidade? As características e os desafios da análise do comportamento Bibliografia complementar: SKINNER, B. F. Ciência e Comportamento Humano. São Paulo: Martins Fontes, 2000. Cap 1, 2 e 3 Aula 2 O reflexo inato. Reflexo, estímulo e resposta. Os reflexos e o estudo das emoções. Bibliografia básica: MOREIRA, M. B; MEDEIROS, C. A. Princípios básicos de análise do comportamento. Porto…

4H/SEMANAIS 12/08/2014 Aula 1 Apresentação da Disciplina e Ementa Apresentação das Atividades de laboratório: Sniff, o rato virtual. Apresentação do Regulamento do laboratório de Análise Experimental do Comportamento (Regras e cronograma das atividades) 19/08/2014 Aula 2 Atividade teórica e prática Tema: Reflexo Inato ou Incondicionado 1.1 Reflexo, estímulo e resposta. 1.2 Intensidade do estímulo e magnitude da resposta. 1.3 Leis do Reflexo. 1.4 Leia da intensidade…

A análise comportamental do comportamento é uma psicologia experimental e é parte da análise do comportamento, na qual tenta-se encontrar as relações funcionais entre variáveis comportamentais e ambientais. Para se realizar pesquisas em animais, é necessário que conhecer os princípios éticos, pelas quais alguns desses princípios são: adquirir o animal para fins experimental de forma legal com os regulamentos federais e locais; ter cuidado com a alimentação do animal, assim como um…

DE IDENTIFICAÇÃO DE PERIGOS, ANÁLISE E AVALIAÇÃO DE RISCOS Técnica de Incidentes Críticos (TIC) – também conhecida em português como "Confessionário" e em inglês como "Incident Recall", é uma análise operacional, qualitativa, de aplicação na fase operacional de sistemas, cujos procedimentos envolvem o fator humano em qualquer grau. É um método para identificar erros e condições inseguras que contribuem para a ocorrência de acidentes com lesões reais e potenciais, onde se utiliza uma…

laboratório e o relatório. A ciência do comportamento. A ciência pode ajudar a humanidade? As características e os desafios da análise do comportamento. Bibliografia complementar: SKINNER, B. F. Ciência e Comportamento Humano. São Paulo: Martins Fontes, 2000, Cap. 1, 2 e 3. Aula 2 O reflexo inato. Os reflexos e o estudo das emoções. Bibliografia básica: MOREIRA, M. B.; MEDEIROS, C. A. Princípios básicos de análise do comportamento. Porto Alegre: Artmed, 2007, Cap. 1. Aula 3 O…

positivo é o que recompensa um dado comportamento de modo a aumentá-lo. Por exemplo, num experimento na Caixa de Skinner, com um rato privado de alimento, é liberada uma pelota de comida quando o rato pressiona a barra, nesse caso a comida é o reforço positivo, pois estimula a resposta de pressão à barra. O comportamento é emitido visando à APRESENTAÇÃO do reforço (no caso o alimento). Este é o caso de reforçamento positivo, em que a comida é o reforço positivo. Já o reforço negativo é…

...............................................................................13 5.2 Observação Participante............................................................................14 5.3 Artefatos Fisícos..........................................................................................15 5.4 Resumo.........................................................................................................15 6 TRÊS PRINCÍPIOS PARA A COLETA D…

PROTECTORES SOLARES RELATÓRIO FINAL TRABALHO ELABORADO PARA A DISCIPLINA DE IADM, LECCIONADA PELA DR. ROSA RIVEIRO E PARA A DISCIPLINA DE EAM-I, LECCIONADA PELO DR. FRANCISCOCOELHO RESUMO: este documento pretende prospectivar os dados secundários sobre o mercado de bronzeadores e protectores solares em Portugal continental nos anos de 2002, 2003 e 2004, caracterizar e diagnosticar uma amostra dos consumidores de protector solar em…