Relatório Da Palestra O Orientador Educacional Na Sua Pr

2 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL - UFFS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO DIRETORIA DE ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA Dirigentes de Laranjeiras do Sul (PR) Diretor de Campus: Paulo Henrique Mayer Coordenador Administrativo: Fernando Zatt Schardosin Coordenador Acadêmico: Betina Muelbert Dirigentes de Realeza (PR) Diretor de Campi: João Alfredo Braida Coordenador Administrativo: Jaci Poli Coordenador Acadêmico: Antônio Marcos Myskiw Projeto Pedagógico do Curso de…

.......................................................................... .............................59 1 APRESENTAÇÃO O presente documento registra o início de um processo que visa a construção de um projeto coletivo de trabalho educacional envolvendo todos os profissionais que atuam no Colégio Estadual Machado de Assis Ensino Médio, alunos, pais e demais interessados na educação. Este Projeto Político - Pedagógico é resultado da reflexão e da avaliação de todos envolvidos com

apresenta o resultado de estudo, devendo expressar conhecimento do assunto escolhido, que deve ser obrigatoriamente emanado da disciplina, módulo, estudo independente, curso, programa e outros ministrados. Deve ser feito sob a coordenação de um orientador.” (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS, 2011a, p. 4). Neste sentido, são considerados trabalhos acadêmicos: Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), Trabalho de Graduação Interdisciplinar (TGI), Trabalho de Conclusão de curso…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE BARRETOS UNIFEB TI VERDE TIAGO ORMUNDO PORTELA WANDERSON OLIVEIRA RODRIGUES BARRETOS 2014 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO TI Verde Tiago Ormundo Portela Wanderson Oliveira Rodrigues Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao UNIFEB – Centro Universitário da Fundação Educacional de Barretos, sob a orientação do Prof. Me. Felipe Oliveira de Deus para obtenção do título de Bacharel em Sistemas de Informação. Barretos 2014…

Regina de Souza Gomes Revorêdo Marques. PARNAMIRIM - RN 2013 FICHA CATALOGRÁFICA M528e Melo, Fernanda Ribeiro de. O ensino da sexualidade nas séries iniciais . / Fernanda Ribeiro de Melo. – Parnamirim/RN: ed. do autor, 2013. 35f. Orientador: Prof.ª Esp. Iris Regina de Souza Gomes Revorêdo Marques. Trabalho de Intervenção Socioescolar apresentado à Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciada em…

CONSELHO FEDERAL DE SERVIÇO SOCIAL - CFESS GESTÃO ATITUDE CRÍTICA PARA AVANÇAR NA LUTA 2008-2011 RELATÓRIO DE ATIVIDADES EXERCÍCIO 2010 FEVEREIRO 2011 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO...................................................................................................... Pág. 4 I - Conselheiros (as) da Gestão 2008/2011............................................................. Pág. 10 II - Assessores (as) e Funcionários (as).............................................................

contábil e financeira para alunos na educação básica; Participação de professores em projetos de extensão em escolas públicas; Motivar a participação de professores em projetos de democratização da ciência, com foco em alunos na educação básica; Palestras de docentes e discentes em escolas da educação básica; Desenvolver a ideia de empreendedorismo [econômico e social] na educação básica; Curso de introdução profissional para alunos da educação básica. 3 Coordenação de…

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA ESCOLA AGROTÉCNICA FEDERAL DE RIO DO SUL ASSISTÊNCIA TÉCNICA: CULTURA DO FUMO Rodrigo Helmann Rio do Sul-SC Novembro-2008 Rodrigo Helmann ASSISTÊNCIA TÉCNICA: CULTURA DO FUMO Relatório de Estágio Supervisionado realizado na Souza Cruz S/A e apresentado à Escola Agrotécnica Federal de Rio do Sul como requisito parcial para a obtenção do Certificado de Conclusão do curso Técnico Agrícola com Habilitação em…

identificamos três grandes grupos que melhor caracterizam as metodologias adotadas. PALAVRAS-CHAVE Educação a Distância; Escolas de Administração; Administração da Informação; Processo de Ensino e Aprendizagem e Tecnologia de Informação. RELATÓRIO DE PESQUISA Nº /1998 EAESP/FGV/NPP - N ÚCLEO DE P ESQUISAS E P UBLICAÇÕES 2/194 ABSTRACT The dissemination of the information and the use of new technologies have delineated a transformation in the teach-learning processes

Cláudio J. Amante; Ana Lúcia Mello. Introdução: O uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC) constitui ferramentas de crescente importância para a Odontologia, assim como em outras áreas da saúde, pois permitem o uso de novas mídias educacionais que proporcionam aos estudantes o exercício da capacidade de procurar e selecionar informações, aprender de forma independente e mais autonomamente, solucionar problemas. A inclusão das TIC nos currículos constitui uma forma de…