Relatório Com Ratos Exercicios

Centro de Ensino Superior de Foz do Iguaçu - CESUFOZ Relatório Reforçamento contínuo Emily Bruna Vargas Abril/2014 Resumo O presente relatório traz os resultados do Reforçamento Contínuo. O objetivo do exercício de Reforço Contínuo é observar a frequência do comportamento de pressão à barra após a introdução de uma variável independente (comida) esse comportamento é reforçado através da disponibilização da consequência sempre

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS PSICOLOGIA PSICOLOGIA GERAL EXPERIMENTAL RELATÓRIO EXPERIMENTAL xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RA xxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RA xxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RA xxxxxxxxx CAMPINAS 2015 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS PSICOLOGIA PSICOLOGIA GERAL EXPERIMENTAL RELATÓRIO EXPERIMENTAL Trabalho apresentado à disciplina de Psicologia Geral Experimental, 2° semestre do curso…

RESUMO O presente relatório traz os resultados de pesquisas sobre Análise Experimental do Comportamento, realizadas por acadêmicos do curso de Psicologia, em Guarapuava, no estado do Paraná. As pesquisas foram realizadas acerca de experimentos de laboratório, através de observação direta, fundamentada nas teorias de B. F. Skinner, com objetivo de analisar a relação dos comportamentos do sujeito com o ambiente, a influência do contexto nas respostas emitidas por um indivíduo, a…

EXERCICIO 4 – RECUPERAÇAO DA RESPOSTA E EXERCICIO 5- DIFERENTES RELAÇÕES ENTRE O SUJEITO E O AMBIENTE- REFORÇAMENTO INTERMITENTE O exercício teve como objetivo observar qual o efeito sobre o comportamento do sujeito experimental, ao longo da sessão, quando novamente passarmos a apresentar comida como conseqüência das respostas de pressionar à barra, ou seja, a recuperação das respostas extintas no exercício anterior. Para isso utilizou-se novamente o esquema CRF (reforçamento contínuo) que

.............................................................................................................39 Resumo Esse relatório foi baseado nas práticas behavioristas de Skinner e de outros teóricos, e tem como objetivo avaliar os comportamentos do animal antes e depois do condicionamento. O animal utilizado trata-se de um rato albino macho, que esteve em privação de água durante ás 24 horas antecedentes a cada sessão do experimento. Os procedimentos foram realizados em

necessariamente superficial e não consegue lidar com as profundezas da mente ou da personalidade; 9. limita-se à previsão e ao controle do comportamento e não apreende o ser, ou a natureza essencial do homem; 10. trabalha com animais, particularmente com ratos brancos, mas não com pessoas, e sua visão do comportamento humano atérn-se, por isso, àqueles traços que os seres humanos e os animais têm em comum; 11. seus resultados, obtidos nas condições controladas de um laboratório, não…

Exercício 1: Os reflexos inatos fazem parte do repertório comportamental do organismo desde seu nascimento. A análise do comportamento utiliza-se do seguinte modelo para se estudar os reflexos: Estímulo (S¹) elicia ( →) resposta (R¹)‏. Analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa incorreta: A - Entende-se que para os organismos, os reflexos inatos servem como uma preparação para sobrevivência B - Boa parte do que nós chamamos de emoção e sentimentos são respostas…

CONDICIONAMENTO BOA VISTA 2013 CONDICIONAMENTO BOA VISTA 2013 MÉTODO Sujeito: Foi utilizado um rato (fêmea), que se encontrava em uma caixa de armazenamento de linhagem ll junto com outro rato. Outros ratos são alojados da mesma forma para que sejam utilizados no mesmo experimento CRF. O reforço utilizado foi a água,o mesmo foi privado por no mínimo dois dias para ter êxito no…

de ensino que visa a prover atenção individualizada aos alunos, respeitando seu ritmo de aprendizagem e atendendo a suas dificuldades específicas. O conteúdo da disciplina será dividido em 13 passos teóricos, um projeto de atividade prática e 2 relatórios de atividades práticas. Cada aluno receberá, no início do curso, o material didático relativo ao primeiro passo do curso, o qual deverá ser estudado e discutido com o professor e/ou com monitores até que as dúvidas sejam resolvidas. Quando cada

PSICOLOGIA EXPERIMENTAL II RELATÓRIO DE EXPERIMENTOS “BIOTÉRIO” ROLIM DE MOURA-RO 2014 SOCIEDADE ROLIMOURENSE DE EDUCAÇÃO E CULTURA LTDA FACULDADE DE ROLIM DE MOURA Portaria Ministerial nº 2960 de 22 de outubro de 2003- DOU de 23 de outubro de 2003 JaicieliNazaro de Farias Luana Lopes Prates Marlene Nogueira Pinheiro Verônica Rodrigues Tomaz PSICOLOGIA EXPERIMENTAL II RELATÓRIO DE EXPERIMENTOS “BIOTÉRIO” Relatório apresentado…