Relatório Aluno Com Dificuldade De Aprendizado

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA –7º SEMESTRE CLEONICE JOSE DOS SANTOS MUNIZ ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Janaúba – MG 2014 CLEONICE JOSE DOS SANTOS MUNIZ ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório…

SEMESTRE REINAN DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL BOM JESUS DA LAPA Cidade 2014 REINAN DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio…

RELATÓRIO DE APLICAÇÃO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA A aplicação da sequência didática que contemplou as disciplinas de Português, Ciências e Educação Física foi desenvolvida na Escola Municipal José Felipe Sad em uma turma do 3° ano do Ensino Fundamental. Ao planejar o projeto, buscamos inicialmente pensar em algo que levasse os alunos a uma experiência diferenciada que os mantivesse envolvidos. Inicialmente sentimos um pouco de dificuldade, pois a turma apesar de ser tranquila estava muito…

+ GRASi RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I Belo Horizonte – Minas Gerais 2014 GRASI RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental. Belo Horizonte– Minas Gerais 2014 SUMÁRIO Ficha

JACAREÍ 2011 FACULDADE ANHANGUERA DE JACAREÍ CURSO DE PEDAGOGIA TAMIRIS GABRIELI MOTTA RIBEIRO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório apresentado ao orientador de estágio, Professor Esp. Alexandre Cesar, e ao Coordenador do Curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Jacareí, Professor Ms.Antônio Rodolfo de Siqueira, para demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio Curricular

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 OBSERVAÇÃO E INTERAÇÃO NA ESCOLA 4 DADOS DO C.E.I DIÓGENES DE LIMA 5 OBSERVAÇÃO DAS AULAS 5 RELATÓRIO DE REGÊNCIA 9 CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 11 ANEXOS ENTREVISTA COM RESPONSÁVEL PELO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NA ESCOLA PLANOS DE AULA MODELO DE AVALIAÇÃO DO ALUNO INTRODUÇÃO O presente relatório visa apresentar a observação e regência em sala de aula para o estágio supervisionado do curso de Pedagogia da…

INTERNACIONAL DE CURITIBA PATRÍCIA , TURMA 1 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR CURITIBA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PATRÍCIA , TURMA 1 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio Gestão Escolar Apresentado a UTA - Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional De Curitiba. …

socialização. Assim a psicologia da aprendizagem, aplica à educação e ao ensino, busca mostrar como, através da interação entre professor e alunos, entre os alunos, é possível a aquisição do saber e da cultura acumulados. O papel do professor nesse processo é fundamental. Ele procura estruturar condições para a ocorrência de interações professor -alunos- objeto de estudo, que levam à apropriação do conhecimento. De maneira geral, portanto, essa visão de aprendizagem reconhece tanto a natureza

RELATÓRIO DE ESTUDANTE PARTICIPANTE DE PROGRAMA OU PROJETO DE EXTENSÃO Nome: FELIPHE BOAVENTURA Matrícula UFPR: GRR20092281 Curso: ZOOTECNIA Turno INTEGRAL Orientadora: LARISSA REIFUR Período a que se refere este relatório Início 25 / 02 / 2014 Término 31 / 12 / 2014 Carga horária semanal: 12 hs Se bolsista, indicar qual sua bolsa: ( ) Extensão ( X ) Fundação Araucária ( ) PROEXT ( ) Permanência PRAE ( ) IC/CNPq ( ) IC/TN ( ) Licenciar ( ) Outra: qual

LATO SENSU de acordo com a Resolução CNE/CES/MEC N. 1, de 8 de junho de 2007 RELATÓRIO ACADÊMICO (TCC) Nome: SIMONE DE SOUSA FARIA SILVA. Disciplina(s): Fundamentos e Contribuições da Psicopedagogia Institucional e Clínica. Local e Data: de 26 a 30/08/2013. 1 – Cite os principais pontos da(s) disciplina(s), segundo seu entendimento: O entendimento do papel do psicopedagogo no atendimento às dificuldades de aprendizagem é diariamente vivenciado no espaço escolar e no…