Relatorio Tecidos Vegetais

_____________________________________Biologia e Geologia - 10º Ano Ano Letivo 2013/14 CRITÉRIOS DE CORREÇÃO DO RELATÓRIO SOBRE OS CONSTITUINTES DA MATÉRIA VIVA - Apresentação – 0,5 - Capa - (nome da escola, disciplina, ano, nº e turma, tipo de documento, titulo da atividade e data de realização do trabalho). – 0,5 - Índice – 1,0 Com a indicação correta das páginas dos itens constituintes do relatório. - Objetivos - 3,0  Identificar os constituintes da batata; - 0,5 …

CENTRO UNIVERSITÁRIO - CATÓLICA DE SANTA CATARINA CURSO DE BIOMEDICINA COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO FRANCIELLE SCHMITT RELATÓRIO DE VISITA TÉCNICA A PUC / PR JOINVILLE 2013 FRANCIELLE SCHMITT RELATÓRIO DE VISITA TÉCNICA A PUC / PR Relatório de visita técnica apresentado à disciplina. Comunicação e Expressão. Centro Universitário – Católica de Santa Catarina. Professora: Glaci Gurgacz.

RELATÓRIO UFT – Universidade Federal do Tocantins Acadêmico: Daniel Professores: Valdecio, Bernardo, Renilto, Ronaldo e Vanessa. Local: Laboratório de Biotecnologia em Palmas - Tocantins Relatório de aula prática 1. Introdução A aula pratica de laboratório administrada dia 29/09/2012 trata-se da prática para extração e isolamente do DNA da folha da melissa officinalis. 2. Objetivo Objetivo da aula prática é extrair e o isolar o DNA da planta Melissa officinalis

VARGAS NATALIA GOULARTE RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA 05 Diferença entre célula animal e vegetal. VACARIA 2015 MAURICIO BORGES DE VARGAS NATALIA GOULARTE RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA 05 Diferença entre célula animal e vegetal. Relatório apresentado à disciplina de Biologia Geral do Curso de Licenciatura em Ciências Agrárias. VACARIA 2015 OBJETIVOS: A) Identificar os principais constituintes da célula animal bem como da célula vegetal; B) Diferenciar…

BRUNO PIOVANI DA SILVA RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA Tema: Extração de amido e sua caracterização microscópica para diferentes materiais botânicos. Profª Maria Solange Francos UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO SETEMBRO/2012 INTRODUÇÃO Raizes tuberosas e caules rizoidais são extrema fonte de amilo. Após o processo de extração recebem o nome de amido ou fécula. Ambas são fontes de protíenas modificadas, e ricas em pectina.

1.Introdução Elódea (nomes científicos: Egeria densa, Egeria brasiliensis) é o nome genérico dado a determinadas plantas aquáticas submersas que são do grupo das angiospermas.Por ser um vegetal terrestre adaptado ao ambiente aquático, a Elódea é considerada uma macrófita aquática. As macrófitas são muito importantes para o equilíbrio desses ambientes, pois além de produzirem oxigênio que é liberado na água, servem de alimento para muitas espécies de peixes, aves e mamíferos. Além…

ESCOLA SECUNDÁRIA CUNHA RIVARA BIOLOGIA I RELATÓRIO DA ACTIVIDADE PRÁTICA LABORATORIAL Observação de células animais e vegetais Relatório elaborado por: Paula Caeiro – 10ºA – nº25 Docente: Aurora de Sá ARRAIOLOS, 23 DE ABRIL DE 2013 Observação de células da epiderme da cebola e do epitélio bucal 1. Índice 2. Objetivo___________________________________________3 3. Introdução________________________________________3/4 4.…

Compus Maceió José carlos Paulo cezar Júlia flávia Edjenilda Josefa miria Relatório de aula prática farmacognosia Maceió, 2013 José carlos Paulo cezar Júlia flavia Josefa miria Edjenilda Relatório de aula prática de farmacognosia Relatório apresentado como requisito parcial para obtenção da segunda nota na disciplina farmacognosia, no curso de farmácia da faculdade Mauricio de Nassau. Orientadora: Gabriela Muniz…

Os organismos vivos necessitam dessa energia para desenvolver suas atividades metabólicas mantenedoras da vida. A fonte máxima de energia é o sol, e através da fotossíntese, os vegetais conseguem, na síntese da glicose, obter os nutrientes que necessitam; os animais e os seres humanos os obtêm a partir dos alimentos (vegetais e outros animais) que ingerem e que são processados no trato digestório. A Digestão e Absorção de Nutrientes O Sistema digestório é um complexo tubo tortuoso…

Biologia e Geologia Com este relatório pretende-se observar células eucarióticas, vegetais e animais, ao microscópio ótico composto. Também será importante identificar alguns organitos das diferentes células. O outro objetivo deste relatório é a avaliação dos alunos na utilização dos microscópios e o seu comportamento no laboratório. O último objetivo é verificar como atuam os diferentes corantes nas células. Objetivos: Observar células eucarióticas, vegetais e animais, ao…