Relatorio Reconhecimento De Laboratorio Quimica Experimental

Tomas Melo Apostila de Química Geral Plano de Curso DISCIPLINA: Química Geral e Analítica CARGA HORÁRIA TOTAL: 80 h PROFESSOR RESPONSÁVEL: Claudia Maria Tomás Melo I – EMENTA: - A disciplina de química geral consta dos conceitos básicos de química geral como normas de segurança , EPIs e EPCs de laboratórios. Posteriormente é introduzido o conceito de soluções (concentração molar, título, molaridade, etc) e então os alunos vão para o laboratório para utilizar…

Relatorio Objectivos da Actividade Laboratorial Esta actividade experimental foi proposta a turma do 10ºC pela professora Maria João Neves no âmbito da disciplina de Ciências- Físico-químicas, onde a questão principal era:” Como se obtêm as cores do fogo de artificio? ” A questão mencionada tinha como principais objectivos: Simular fogo de artifício laboratorialmente; Identificar os sais utilizados a partir da cor da chama realizada através do ponto anterior; Interpretar a

CLAUDIA SOUZA PADRONIZAÇÃO DE SOLUÇÕES Relatório apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina Química Ambiental, no Curso de Eng. Ambiental. SÃO LUIS 2013 Sumário PRÁTICAS DE LABORATÓRIO 5 INTRODUÇÃO 6 OBJETIVO 8 FUNDAMENTAÇÃO TEORICA 9 I. SOLUÇÃO: 9 Soluto 9 Solvente: 9 Coeficiente de Solubilidade(CS) 9 Solução insaturada: 10 Solução saturada: 10 Saturada com corpo de…

RELATORIO DE AULA PRATICA DE QUIMICA INORGÂNICA EXPERIMENTAL MANAUS PREPARO DE SOLUÇÕES, INDICADORES ÁCIDOS-BASE. OBJETIVOS Foi realizado na disciplina Química Inorgânica Experimental, no laboratório de química orgânica, aula pratica de preparo de soluções e reconhecimento de indicadores ácido-base. Com o intuito de obter experiência na prática de técnicas de preparo de soluções ácido-base, noções do preparo de aulas

MANNUEL CORREA TOSTES NETTO AULAS PRÁTICAS EM LABORATÓRIO: DENSIDADE, INTERAÇÕES INTERMOLECULARES E CALORIMETRIA. Disciplina: Química Experimental VILA VELHA ABRIL-2013 MANNUEL CORREA TOSTES NETTO AULAS PRÁTICAS EM LABORATÓRIO: DENSIDADE, INTERAÇÕES INTERMOLECULARES E CALORIMETRIA Relatório do Curso de Graduação em Engenharia de Petróleo apresentado aoCentro Universitário

Giovana Nogueira Laiane Hellen Rosicleia RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA Teste de precisão e exatidão de diversos instrumentos Petrolina – PE Abriu/2015 Giovana Nogueira Laiane Hellen Rosicleia RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA Teste de precisão e exatidão de diversos instrumentos Relatório apresentado como parte das exigências de contribuição de aprendizado durante a aula prática do curso Licenciatura em Química do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano-…

OBJETIVO Conhecer as distinções dos tipos de instrumentos do laboratório. Encontrar experimentalmente as diferenças das medidas entre eles. Reconhecer as funções específicas de cada instrumento. Aprender a manuseá-los. MATERIAIS E MÉTODOS Becker É de uso geral em laboratório, servindo para dissolver substâncias, efetuar reações químicas, aquecer líquidos, etc. Também pode ser aquecido utilizando o bico de Bunsen em conjunto

FÍSICA E QUÍMICA – IFQ Apostila Disciplina QUI 017 Cursos Bacharelado em Química Engenharia de Bioprocessos Engenharia Química Licenciatura em Química Apresentação da Disciplina e Informações Gerais _____________________________________________________________________________________ A QUI017 é uma disciplina experimental de 4 créditos específica para os cursos de Bacharelado em Química, Engenharia de Bioprocessos, Engenharia Química e Licenciatura em…

UTENSÍLIOS BÁSICOS DE LABORATÓRIO PRÁTICA NÚMERO 1 1. RESUMO: O objetivo do relatório é apresentar as atividades desenvolvidas como resultado da primeira prática da disciplina de química. O objetivo principal da prática foi apresentar os equipamentos e utensílios básicos que serão recorrentes no dia a dia de uso no laboratório durante os processos de experimentação propostos pelo professor. Como parte da prática número 1, teve-se a leitura do texto “Experimentando Química com…

OBRIGATÓRIAS DO NÚCLEO ESPECÍFICO 4.3 – DISCIPLINAS OPTATIVAS 5.- CORPO DOCENTE 6. – CORPO TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 1 – APRESENTAÇÃO O projeto pedagógico foi mantido praticamente inalterado em relação à versão apresentada em 2006, quando do reconhecimento do curso. As alterações ocorridas concentraram-se na inclusão de disciplinas optativas e na revisão dos procedimentos relativos aos trabalhos de conclusão de curso e do estágio obrigatório. 2 – PERFIL DO EGRESSO O curso de…