Propagação Retilínea da Luz

ÓPTICA PROPRIEDADES DA LUZ I PROPAGAÇÃO RETILÍNEA (SOMBRA E PENUMBRA) EQUIPE: ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ Brejões. 1. INTRODUÇÃO Este relatório contem a atividade experimental relacionado à Propagação Retilínea da Luz, propondo a estudar e entender os fenômenos de Sombra e Penumbra e relaciona-los com os fenômenos da natureza Eclipse Solar e Lunar. O experimento a seguir tenta solucionar o desafio de reproduzir experimentalmente esses fenômenos da natureza. Assim, a equipe tomou como base os fenômenos estudados e, utilizou materiais reciclados para realizar a experiência. Para representar o Sol foi utilizada uma vela passando o feixe de luz por um papel translúcido, para a Lua foi utilizada uma bolinha de isopor e para representar a Terra usamos um anteparo branco. Com essa experiência e utilizando a óptica geométrica, podemos concluir que os assuntos vistos na teoria se manifestam realmente na prática através do experimento proposto pelo professor. O princípio da Propagação Retilínea da Luz diz que em um meio homogêneo e transparente, como o ar, a luz se propaga em linha reta. A formação de sombra e penumbra é uma das consequências da propagação da luz em linha reta, que se dá quando a luz encontra em seu caminho um objeto opaco (todo objeto que não permite a propagação da luz através de si). A sombra e a penumbra são evidências da propagação retilínea da luz e explicadas de…

FEDERAL DO PIAUÍ – IFPI CAMPUS FLORIANO Antônio Reinaldo Oliveira Carvalho Júnior Laisvânia Neves Marques da Silva Larah Chrystinne Dias Lima Nicholas Waquim Sales Sombra e geometria espacial Floriano, 2014 Antônio Reinaldo Oliveira Carvalho Júnior Laisvânia Neves da Silva Matos Larah Chrystinne Dias Lima Nicholas Waquim Sales Sombra e geometria espacial Relatório técnico…

ecofisiologia da folha: características adaptativas das folhas de luz e folhas de sombra | * Pittosporum Undulatum * Myrica Faya * Salpichroa Origanifolia | Docente: Prof. Eduardo DiasDiscentes: Neide Pereira, Flávia Mendes e Laura BarbosaAngra do Heroísmo, 4 de Junho de 2012 | Universidade dos Açores Departamento de Ciências Agrárias Campus Angra do Heroísmo Guias da Natureza – Ecologia e Conservação da Natureza Índice Resumo3 Introdução4 Caracterização de…

TÉCNICO RELATÓRIO DO EXPERIMENTO “FATORES ABIÓTICOS” São Paulo 2012 RELATÓRIO DO EXPERIMENTO “FATORES ABIÓTICOS” Trabalho de aproveitamento parcial, da disciplina de BPS-Biologia e Programa de Saúde, orientado pelos Professores Flávio e Malu. São Paulo 2012 SUMÁRIO 1.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE TECNOLOGIA FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO EDJAN CARVALHO; ELYONAY ALEXANDRINO; LUIZ FERNANDO PINHEIRO RELATÓRIO DO EXPERIMENTO: ANÁLISE DE INCIDÊNCIA DE LUZ DIRETA SOBRE ABERTURAS E INTERIORES. Belém-PA ABRIL/2012 EDJAN CARVALHO; ELYONAY ALEXANDRINO; LUIZ FERNANDO PINHEIRO RELATÓRIO DO EXPERIMENTO: ANÁLISE DE INCIDÊNCIA DE LUZ DIRETA SOBRE ABERTURAS E INTERIORES. Trabalho…

Luciane Bessa Turma: Pré-escola Tema: E se faz a sombra Interdisciplinaridade: o aluno poderá observar e conhecer a sombra de cada colega da turma, descobrir a localização da sombra dos alunos da turma devido à posição da luz, observar o contorno das sombras dos alunos em diferentes posições, desenvolverem a percepção visual, descobrirem os objetos pela sombra deles estimular a imaginação, ampliar o vocabulário, dramatizar por meio de sombras uma história escrita pela própria turma,…

resultados. E se fez a... Sombra! Objetivos - Oferecer situações de discussão e experimentação. - Identificar e entender alguns conceitos e suas variáveis, como objeto, fonte de luz e anteparo. - Agir sobre o conceito a ser estudado, por meio de investigação, levantamento de hipóteses, verificação prática e registro. Conteúdos - Luz e sombra. - Procedimentos de pesquisa, observação e registro. Materiais necessários Lanternas, papéis diversos (cartolina, celofane,…

fotógrafo de referência com os vários tipos de luz aprendidos em aula. Tem também como objectivo aplicar os conteúdos aprendidos em aula sobre o retoque digital de pele humana e os conteúdos aprendidos no Módulo I. 3 Introdução Neste trabalho é-nos pedido a recriação de uma imagem de um Fotógrafo de referência utilizando os vários tipos de iluminação de estúdio aprendida em aula, sendo estes: - Rembrandt – Este tipo de iluminação modela a pessoa ou assunto definindo as…

INTRODUÇÃO O trabalho a seguir consiste em um relatório sobre a importância das faixas do espectro solar (ultravioleta, luz visível e infravermelho) e suas aplicações em ambientes internos e externos. Também um comentário sobre o que seria estar “ar sol” e “ar sombra”. 1) Qual a importância de cada faixa do espectro solar? E quais são as aplicações desses conceitos em ambientes internos e externos? A radiação solar é formada por…

experimentalmente como a luz se propaga e bem como os contornos da luz quando incide sobre uns obstáculos onde vamos observar também a câmara escura Que è um instrumento muito importante, è um princípio fundamental da propagação rectilínea da luz. Onde vamos produzir a imagem de um objecto através de um furo e as caracterizar em diferentes diafragma e as descrever. . Resumo Teórico Raios de Luz ou Raios Luminosos São linhas que representam o caminho…