Ferramentas articuladas

também pode variar proporcionalmente, de acordo com a quantidade de força que se deseja transferir à cabeça. Gangorra O conceito de inércia rotacional é semelhante ao de inércia translacional. Para descrever a inércia rotacional e o movimento rotacional nós precisamos identificar as quantidades físicas associadas ao movimento rotacional. A posição angular descreve a posição da gangorra em relação a uma orientação de referência. A unidade SI da posição angular e o radiano. Se a gangorra esta rotacionando a posição angular esta variando, existe a velocidade angular. A velocidade angular define a velocidade de rotação da gangorra. A direção da velocidade angular e definida pela regra da mão direita. Podemos agora descrever o movimento rotacional de uma gangorra livre. A primeira lei de Newton do movimento rotacional afirma que um objeto rígido que não esta oscilando e não esta sujeito a torques rotacionais externos possui uma velocidade angular constante, percorrendo ângulos iguais em espaços de tempos iguais em torno de um eixo de rotação. O momento de inércia é a medida da inércia rotacional de um objeto, a sua resistência à mudança da velocidade angular. Momento de inércia é análogo à massa, que é a medida da inércia translacional de um objeto. O momento de inércia depende de como a massa esta distribuída em torno do eixo de rotação. Relatório de Física Roldanas Introdução: Roldana ou polia é um tipo de Maquina utilizada para reduzir a força…

1 FELIPE EMANUEL SALES GUILHERME MENEZES JOÃO VITOR LEME PEDRO HENRIQUE FERRAREZI EQUILÍBRIO DE UM CORPO RÍGIDO E CENTRO DE MASSA Rosana Agosto de 2015 Av. dos Barrageiros, 1.881 CEP 19.274-000 Rosana SP Tel.: 18 3284 9000 2 FELIPE EMANUEL SALES GUILHERME MENEZES JOÃO VITOR LEME PEDRO HENRIQUE FERRAREZI EQUILÍBRIO DE UM CORPO RÍGIDO E CENTRO DE MASSA Relatório sobre equilíbrio de um corpo rígido e centro de massa - UNESP - Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”,…

UNIVERSIDADE PAULISTA PSICOLOGIA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: CICLO VITAL Araraquara, Maio 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ................................................................................................. 5 2. RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO ................................................................... 7 3. CONCEITOS DE DESENVOLVIMENTO…

SANDRA TRANSICIONALIDADE E EXPERIÊNCIA CULTURAL Relatório final Estágio Basico I do curso de Psicologia sob supervisão do Profº UNINOVE SÃO PAULO 2012 RESUMO Este trabalho refere-se ao estágio com embasamento teórico de D. W. Winnicott sobre transicionalidade e experiência cultural, situada na terceira área da realidade, que se expande no viver criativo e em toda a vida cultural do homem. Área de contraste entre a realidade psíquica…

UNIVERSIDADE BANDEIRANTES – UNIBAN UNIDADE MARIA CANDIDA PSICOLOGIA – 1 ANO PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO PROFESSORA THAIS RELATÓRIO DE ESTÁGIO APRENDENDO A OBSERVAR Ana Carolina Leite Pinto RA: 111513340 São Paulo, Maio 2011 RELATÓRIO DE ESTÁGIO Escola Gato Xadrez Horário: das 8:00 às 12hs Criança: Pietro (B) – 3 anos – Maternal III Descrição do Ambiente I -…

dos recursos naturais, envolvendo informações sobre recursos hídricos, gênese, morfologia, fertilidade, mineralogia dos solos, nível tecnológico e os indicadores sociais (SILVA; EWEN, 2001). Na área dos poços do município de TibauRN, predominam os mini-latifúndios com agricultura de baixo nível de insumos, fortalecido com os programas governamentais de incentivo a produção de feijão e milho durante o período de inverno e agricultura de sequeiro, (LIMA, 2009). Considerando a…

épocas........ 38 Figura 07- Mapas representando o comportamento do nível dinâmico em (m), das localidades de Gangorra, Califórnia, Pau Branco, Posto Fiscal e Mata Fresca nas diferentes épocas, A) 1ª coleta jul/05; B) 2ª Coleta dez/ 05; C) 3ª Coleta jul/ 06; D) 4 ª Coleta dez/ 06............................................................... Mapas representando o comportamento do nível dinâmico (ND) em m, das localidades de Baraúna nas diferentes épocas, A) 2ª Coleta dez/ 05;…

aulas? R: Eu utilizo cordas, bolas, bambolês e as próprias instalações da escola, que contam com um parquinho onde há gangorras, gira-gira etc. 9. Onde são aplicadas as aulas? R: Em quadra e no parquinho da escola. 10. Você utiliza-se de outros espaços? R: Sim, eu também faço a utilização de uma sala de multimídia, aonde é apresentado filmes pedagógicos e animações Relatório da pesquisa. Levando em consideração que a professora observada é graduada em pedagogia e…

Relatório Quinzenal Início das Aulas 1º planejamento Stella Maris Adriane Bernardi Manhã Mini Grupo A "A essência da gentileza está nos pequenos detalhes, como quando damos as boas-vindas às pessoas que veem até nós, às vezes um simples sorriso ou aperto de mãos pode transformar vidas. Descubra as maravilhas que existem no simples gesto de cumprimentar uma pessoa." (Luis Alves) ADAPTAÇÃO O processo de adaptação da criança à escola é um período muito delicado, pois envolve…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE SAÚDE, CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLÓGICAS DO PIAUÍ – UNINOVAFAPI Denise Nobre Elayni Souza Gabriela Aparecida Filippin Gustavo José de Carvalho Albuquerque Santos Grazielle Leal Hellen Jordana Nascimento da Conceição Yolanda Inácio RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA DE ESTÁTICA TERESINA 2014 Denise Nobre Elayni Souza Gabriela Aparecida Filippin Gustavo José de Carvalho Albuquerque Santos Grazielle Leal Hellen…