Relatorio Forca Eletromotriz

Princípio de Funcionamento de um Motor Assíncrono Detalhado 18 Figura 12: Tela Inicial do Supervisório 20 Figura 13: Tela Login Erro! Indicador não definido. Figura 14: Tela de Acionamento 22 Figura 15: Tela Processos 23 Figura 16: Tela de Relatórios 24 Figura 17: Tela dos Gráficos 24 Figura 18: Tela Projeto 25 Figura 19: DIAGRAMA LADDER 26 Figura 20: DIAGRAMA ELÉTRICO 26 sumário 1 INTRODUÇÃO 6 2 Resumo 7 3 ABSTRACT 8 4 Revisão de literatura 9 4.1 Motores de corrente…

Relatório de Aula Prática Titulação Potenciométrica INTRODUÇÃO Na titulação potenciométrica, também chamada de potenciometria relativa, mede-se a força eletromotriz (f.e.m.) da célula no curso da titulação. As titulações, como

Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG Escola de Engenharia Departamento de Engenharia Eletrônica Relatório da prática 1 Uso do simulador LTspice Aluno: Fabrício Henrique Falcão Diniz Matrícula: 2011017127 Disciplina: Eletrônica – ELT 054 Turma: D4 Professor: Evandro Araújo 1 – Introdução A fim de ter o primeiro contato com o programa LTspice, foram realizadas, através deste, simulações de transitórios RC, de corrente contínua e corrente alternada. Os procedimentos foram

2004 Disciplina: Física Experimental II Turma: 02 Professor: Wilson Período: 2004.1 Aluna: Vívian Richele Gonçalves dos Santos. Mat.: 20221195 ☺ RELATÓRIO DA 13° EXPERIÊNCIA – 2° ESTÁGIO CIRCUITO RC – PARTE I – MEDIÇÃO DA CONSTANTE DE TEMPO Tc = RC 1. INTRODUÇÃO 1.1 OBJETIVO O objetivo desta experiência é determinar a constante de tempo de descarga de um…

Relatório - Motor de Corrente Contínua Stefam Prestes, Wendell Santos Universidade Tecnológica Federal do Paraná – UTFPR Campus Campo Mourão – CM Coordenação de Engenharia Eletrônica – COELE Via Rosalina Maria dos Santos, 1233 – Caixa Postal: 271, CEP 87301-899, Campo Mourão - PR - Brasil e-mail: stefamprestes@gmail.com, wendell@ferrucios.com.br Resumo – O presente relatório apresenta um estudo sobre um motor de corrente contínua, utilizando o software Scilab para…

EXPERIMENTAL ............................................................................... 24 4.1) Aspectos teóricos a serem abordados no relatório .......................................... 24 4.2) Aspectos práticos a serem descritos no relatório ............................................ 24 4.3) Procedimentos e cálculos a serem efetuados no relatório ............................... 24 5) CONCLUSÃO…

FACULDADES INTEGRADAS SÃO PEDRO FAESA – CAMPUS II ENGENHARIA AMBIENTAL RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA DE QUÍMICA ANALÍTICA 2º A – 2009/1 ESTUDO DE PH. VITÓRIA-ES setembro de 2008 1 INTRODUÇÃO O presente relatório descreve a execução das práticas de laboratório realizadas nas aulas de Estudo de pH. Para que haja melhor entendimento deste relatório, estão descritos abaixo alguns conceitos dos assuntos aqui abordados. Estudo de

Relatório do Trabalho 1 – Ensaio do transformador em vazio Armindo Silva Nº 53672 EMAIL: armindogoncalves83@gmail.com Daniel Pinto Nº 53321 EMAIL: saraivapinto@hotmail.com Fábio Freitas Nº 54018 EMAIL: fabio_vsc1994@hotmail.com João Guedes Nº 39208 EMAIL: jpguedes27@gmail.com

percorrer centenas de quilômetros até chegar à tomada. Quando essa energia é transmitida por uma corrente alternada, ela não perde muita força no trajeto. Já na contínua o desperdício é muito grande. Isso porque a corrente alternada pode, facilmente, ficar com uma voltagem muito mais alta que a contínua, e quanto maior é essa voltagem, mais longe a energia chega sem perder força no trajeto. Mão simples e mão dupla modo como os elétrons se movem determina o tipo de corrente. Corrente Alternada

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS FUNDAMENTOS DE FÍSICA III JESSICA MAGALHÃES – 2009209145 JOSCELAINE ANDRADE – 2009209135 LUCAS DE SOUZA SOARES - 2008106611 FORÇA MAGNÉTICA TRANSFORMADORES ALEGRE-ES 2012 1 – TEORIA ENVOLVIDA O magnetismo é a denominação do fenômeno ou conjunto de fenômenos naturais relacionados à atração ou repulsão observada entre determinados objetos, particularmente nos ímãs. O ímã é formado por um material…