Relatorio Final Oficina De Lingua Portuguesa

DE TEXTOS ................................................ 71 Leitura e escrita: produção de sentidos Mônica Magalhães Cavalcante PGM 5 – A GRAMÁTICA NA ESCOLA ....................................................................... 90 Língua Portuguesa: o ensino de gramática Luiz Carlos Travaglia ….......................................................................................................................... UM MUNDO DE LETRAS: PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA. 2 . PROPOSTA

EDUCAÇÃO BÁSICA SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL DIRETORIA DE ENSINO FUNDAMENTAL Relatório Síntese do Programa 2006 a 2010 1 F SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS SUBSECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL DIRETORIA DE ENSINO FUNDAMENTAL Programa de Intervenção Pedagógica-Alfabetização no Tempo Certo Relatório Síntese I – Histórico: Em 2004 foi implantado em Minas Gerais o Ensino…

evitando-se, dessa forma, prolongar demasiadamente a permanência do estudante na IES. 2.13 ESTÁGIO PRÁTICO O Estágio Prático possui um total de 300 horas de atividades, sua operacionalização está descrita no Regulamento do Estágio Supervisionado e do Relatório de Estágio. 2.14 ATIVIDADES COMPLEMENTARES As Atividades Complementares previstas para a integralização do currículo deverão ser cumpridas pelos discentes em conformidade ao Regulamento de Atividades Complementares, no qual vêm…

individualização da assistência, como a confecção de um protocolo para prevenção de UPP; identificar os fatores de risco e direcionar o tratamento preventivo; utilização de escala para avaliar grau de risco, por exemplo, escala de Braden adaptada à língua portuguesa, e outras como Norton e Waterlow; proteger saliências ósseas, principalmente calcâneas com rolos e travesseiros; mobilização ou mudança de posição de duas em duas horas; utilizar colchão de poliuretano (colchão de caixa de…

da Escola. Este projeto atenderá crianças de oito e nove anos, matriculadas no terceiro ano do Ensino Fundamental e será ministrado em dez aulas, totalizando cinquenta e sete horas (que abrangem desde a pesquisa bibliográfica até o encerramento da oficina), compreendendo o período de 08/11/2012 até 30/11/2012. Os contos ajudam as crianças, dentro das expectativas do currículo escolar, a alcançar o conhecimento de forma lúdica e prazerosa. Além de ajudar na compreensão das regras morais e…

04 3 Caracterizações dos profissionais que atuam na escola estagiada 05 4 Descrições das atividades do pedagogo 05 4.0 Descrições e analise reflexiva das atividades de estágio- Educação de jovens e adultos 05 5.0 Planos de Aula 07 6.0 Considerações Finais 08 1 Referências. 1 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado é um momento muito importante na vida dos discentes, pois é nessa fase que encontramos a possibilidade de colocar em prática os fundamentos teóricos que são ensinados na academia,…

Professor de Geografia Licenciatura Geografia. Plena em CR 20 1.249,76 132,00 17 Professor de História Licenciatura História. Plena em CR 20 1.249,76 132,00 18 Professor de Língua Inglesa Licenciatura Letras/Inglês. Plena em CR 20 1.249,76 132,00 19 Professor de Língua Portuguesa Licenciatura Letras. Plena em CR 20 1.249,76 132,00 20 Professor de Matemática Licenciatura Matemática. Plena em CR 20 1.249,76 132,00 1+CR 40 2.601,45 132,00 1+CR 20 1

SUMÁRIO INTRODUÇÃO.........................................................................3 DESENVOLVIMENTO..............................................................4 RELATÓRIO FINAL...............................................................16 BIBLIOGRAFIA......................................................................17 INTRODUÇÃO O trabalho refere-se a técnicas e questões relacionadas ao processo

TEXTOS ................................................ 63 Leitura e escrita: produção de sentidos Mônica Magalhães Cavalcante PGM 5 – A GRAMÁTICA NA ESCOLA ............................................................................80 Língua Portuguesa: o ensino de gramática Luiz Carlos Travaglia UM MUNDO DE LETRAS: PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA. 2. PROPOSTA PEDAGÓGICA UM MUNDO DE LETRAS: PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA Maria Angélica Freire de Carvalho1 Rosa Helena Mendonça2

com a elaboração de um enredo. Uma prática social de linguagem imprescindível para a participação no mundo da escrita Você, professor, provavelmente já precisou produzir diferentes tipos de textos ao longo de sua trajetória profissional, como relatórios, planejamentos, monografias. Os advogados escrevem processos, petições, contratos. Os pesquisadores divulgam suas descobertas por meio de artigos científicos. Os cineastas produzem roteiros de filmes. Essas são algumas situações…