Relatorio Final De Pos Graduação Em Psicopedagogia

ESTRUTURA DO TRABALHO 08 09 12 12 14 07 08 2.3.1.3.1 Objetivo Geral 2.3.1.3.2 Objetivos Específicos 2.3.1.4 2.3.2 2.3.3 2.3.4 2.3.5 2.4 Justificativa Fundamentação Teórica Método de Pesquisa Análise e Discussão dos Resultados Considerações Finais ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS 5 2.4.1 2.4.1.1 2.4.2 2.4.2.1 2.4.2.2 2.4.2.3 2.4.2.4 2.4.2.5 2.4.2.6 2.4.2.7 2.4.2.8 2.4.2.9 2.4.2.10 2.4.2.11 2.4.2.12 2.4.1.13 2.4.3 2.4.4 2.4.5 2.4.6 3 3.1 3.2 3.3 3.3.1 3.3.1.1 3.3.1.2 3.3.1.3 3.3.1.4…

assistência técnica e financeira aos estados, Distrito Federal e municípios, estabelecer competências e diretrizes para a educação básica, cuidar das informações sobre o andamento da educação nacional e disseminá-las, baixar normas sobre cursos de graduação e pós-graduação, avaliar e credenciar as instituições de ensino superior. Estados: cuidam das instituições estaduais de nível fundamental e médio dos órgãos públicos ou privados. Os estados devem organizar, manter e desenvolver…

NONOAI 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA JOSELITA GUILHERME FERREIRA BERNARDINO RU: 548922- 05/2010 LIDIANE SAVARIS RU: 321564-05/201 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio Gestão Escolar apresentado a UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Arlete Maria Giollo. Centro Associado: Nonoai NONOAI

FACULDADE EVANGÉLICA DE BRASILIA CURSO: PEDAGOGIA, LICENCIATURA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I TAGUATINGA-DF 2011 DIJELMA PEREIRA DOS SANTOS Relatório apresentado a disciplina Estágio Supervisionado I como parte dos requisitos exigidos pelo Curso de Pedagogia da Faculdade Evangélica de Brasília. TAGUATINGA-DF 2011 AGRADECIMENTOS A Deus que todos os dias me dá forças para continuar essa difícil jornada acadêmica.

como um esforço entre orientador, professores, administradores e família. f) Na LDB de 1996, o artigo 64 diz que a formação de profissionais de educação para orientação educacional na educação básica será feita em cursos de graduação em pedagogia ou em nível de pós-graduação, garantindo nessa forma a base comum nacional. Em contrapartida a exposição proposta por Grinspun (2006), Nogueira (2010, p. 01) esclarece que: Em nenhuma das leis…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO LÍNGUA PORTUGUESA Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Letras do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa. PORTO ALEGRE – RIO GRANDE DO SUL 2013 Sumário IDENTIFICAÇÃO 4 1 Introdução 6 2 Visita à escola, observação e interação 8 3 Plano de Aula 10 4 Avaliação de Regência 14

INTRODUÇÃO Este relatório tem por objetivo mostrar a realidade vivenciada no âmbito escolar no Estágio Supervisionado III, desenvolvido na Escola Estadual Santa Lúzia, o qual nos colocou frente à realidade que muitas vezes está escondida na teoria, e que nos fez observar a deficiência que os alunos têm para com o ensino aprendizagem nas series iniciais. O Estágio Curricular Supervisionado consiste em um trabalho obrigatório de campo, no qual são exercidas de forma…

................................................................... 7 2.2 PROPOSTA DE VERIFICAÇÃO E INTERVENÇÃO ............................................. 8 2.3 AÇÕES E CORREÇÕES PARA OS PROBLEMAS ENCONTRADOS ............... 10 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS ................................................................................... 14 REFERÊNCIAS ......................................................................................................... 15 ANEXOS ...............................

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANA PAULA DA SILVA SOUZA, RU 544473, TURMA 2010/05 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL MOGI GUAÇU 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANA PAULA DA SILVA SOUZA, RU 544473, TURMA 2010/05 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Ensino…

.................. 1.2 12 12 CAPÍTULO II CAPÍTULO III CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................. OBRAS CONSULTADAS................................................................................... Introdução O presente trabalho é destinado ao campo de psicopedagogia Clínica e Educacional, do Curso de Pós-Graduação Latu Sensu. Este compêndio foi elaborado com escopo de mostrar as diversas…